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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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The influence of periodicals and their editorial contexts on scientific discourses of the Arctic, 1789-1914. Or: How the Arctic became Epistemological Space

Descrizione del progetto

Uno sguardo storico alle riviste scientifiche relative alla ricerca sull’Artico

Ciò di cui gli scienziati scrivono è importante. Leggere la letteratura è fondamentale tanto quanto il lavoro scientifico. Il progetto HAES, finanziato dall’UE, studierà le riviste scientifiche odierne relative alla ricerca sull’Artico. In particolare, condurrà uno studio transnazionale di riviste scientifiche storiche tra il 1789 e il 1914. Dal momento che le riviste scientifiche rispecchiano forze politiche, economiche e socio-culturali, il progetto esaminerà come queste forze hanno modellato contenuti e contesti editoriali. Riunendo la storia della scienza, la storia dei media, la ricerca sull’Artico e la geografia storica, il progetto indagherà sia i contesti editoriali sia i contenuti degli articoli relativi all’Artico pubblicati su riviste scientifiche all’interno dell’area geografica che oggi ospita Austria, Germania, Polonia, Russia, Svizzera, Regno Unito e Stati Uniti.

Obiettivo

As the Central Arctic Ocean’s ice melts, the Arctic region is attracting more and more attention from countries around the globe, including European states. To understand the risks and potentials of the Arctic ice melt, governments depend on scientific research.

The more the Arctic becomes the focus of European and world-wide governments, economies and socio-cultural endeavours, the more the communicational infrastructure that carries scientific findings and knowledge on this region needs to be reliable and robust.
This action aims to further a central element of this infrastructure—namely the scientific journal.

This action approaches today’s scientific journals on Arctic research in a novel and innovative way: through the transnational study of historical scientific journals of the long nineteenth century (1789-1914). As human-made artefacts, science journals have mirrored political, economic and socio-cultural forces since their very beginnings—and this action’s aim is to investigate how exactly these forces have shaped editorial contents and contexts. More concretely, this is an investigation of both the editorial contexts and contents of articles related to the Arctic that appeared in scientific journals within the geographical area that today is home to Austria, the United Kingdom, Germany, Poland, Russia, Switzerland and the United States.

If we understand how editorial processes formed earlier journal-based discourses on the Arctic, we can compare them to their counterparts of today, consider their strengths and weaknesses and take editorial action to bolster current scientific discourses on the north polar region.
This action aims to do so by bringing together history of science, media history, Arctic research and historical geography. Moreover, by way of two strategic Secondments, the action seeks to translate its findings into practical commentary and editorial suggestions for today’s science journals on north polar research.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2019

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

THE CHANCELLOR MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF CAMBRIDGE
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 212 933,76
Indirizzo
TRINITY LANE THE OLD SCHOOLS
CB2 1TN CAMBRIDGE
Regno Unito

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Regione
East of England East Anglia Cambridgeshire CC
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 212 933,76
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