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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Science at the Fair: Performing Knowledge and Technology in Western Europe, 1850-1914

Description du projet

La place centrale de la science dans les foires du 19e siècle

Durant la seconde moitié du 19e siècle et les premières décennies du 20e, les fêtes foraines itinérantes ont joué un rôle crucial dans l’information du public sur les derniers développements scientifiques. Le projet SciFair, financé par l’UE, mènera des recherches pionnières sur le rôle que les gens du spectacle itinérant ont joué dans la transmission d’informations sur les progrès scientifiques et technologiques dans les foires d’Europe occidentale entre 1850 et 1914. Le projet s’appuie sur l’hypothèse selon laquelle les foires de cette époque n’étaient pas seulement des événements folkloriques locaux mais aussi des centres d’échanges internationaux. Ainsi, les gens du spectacle itinérant ont par exemple contribué à la diffusion de la science. SciFair réunira une équipe multilingue et multidisciplinaire qui analysera ces pratiques de théâtre scientifique à travers les frontières nationales et élaborera une cartographie des réseaux transnationaux des spectacles scientifiques itinérants en Europe de l’ouest.

Objectif

SCIFAIR aims to conduct pioneering research on the role itinerant showpeople played in the transmission and popularisation of science and technology at Western European fairgrounds between 1850 and 1914. At a time when modern communication media were not yet in place and only a minority of the population could read, large groups of people were actually dependent on travelling performances and displays for information: in so-called anatomical cabinets, zoological and anthropological museums and scientific theatres, showpeople demonstrated wonders of nature and spectacular scientific developments. The project advances the hypothesis that the fair in this period was not merely a local folk tradition, but a hub for international exchange in which itinerant entertainment played a pivotal and modernising role in the circulation and popularisation of science amongst people across the social spectrum, relying on efficient international networks. In order to test this hypothesis, the project will bring together a multilingual and multidisciplinary team of researchers that will combine methodologies from theatre and performance studies with perspectives from history of science, media studies and digital humanities to analyse practices of science performance across national boundaries and map transnational networks of Western European fairground theatres. SCIFAIR will not only study explicit didactic discourses but also analyse how implicit knowledge and social values of health, gender, nation, class or race were challenged or reinforced. By analysing the fair as a performative event, the project will advance a conceptual shift in media historiography to a historiography of media performance and thus contribute to our understanding of the social and cultural role of the fair in knowledge circulation. SCIFAIR will thus make a major contribution to media and performance history, as well as to the history of science and knowledge transfer.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2020-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

UNIVERSITEIT ANTWERPEN
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 498 857,00
Adresse
PRINSSTRAAT 13
2000 Antwerpen
Belgique

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Région
Vlaams Gewest Prov. Antwerpen Arr. Antwerpen
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 498 857,00

Bénéficiaires (1)

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