Obiettivo
OBJECTIVES
New demands are increasingly being placed on lower skilled and poorly qualified employees due to new technology, work intensification, re-organisation and the increasing need for competitiveness. Modern employees must be able to take the initiative, to be flexible and to be capable of solving any problems which arise. Against this background the project will improve the skills - particularly literacy, numeracy and communication skills - of fully qualified and lower skilled employees in order to improve their employability.
ACTIVITIES
A multimedia tool will be produced and tested which will assist employers, human resources specialists, production managers, supervisors and vocational guidance providers in analysing the training needs of the workforce. The multimedia tool will be tested in different Member States, particularly in SMEs, providing data which can be used to develop cost-effective, flexible training and learning products.
PRODUCTS
The result of the project will be a multimedia disk containing a complete methodology for the development of continuing vocational training and lifelong learning through a training needs analysis methodology and training and learning materials. The disk will provide an interactive means of identifying training needs for a broad range of development activities.
Contract number : UK/95/2/1874/P/II.1.1.b)/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Access to vocational training
Products :
Methodologies for vocational guidance
Self learning materials
Public :
Workers/ Employees
Counsellors in vocational guidance
Trainers, designers & managers of training programmes
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
N22 6BH London
Regno Unito
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.