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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS
Contenu archivé le 2023-01-02

Bridging the workplace trainer skills gap

Objectif

OBJECTIVES
Given the recent socio-economic and demographic developments in Europe, it is becoming necessary to develop a more flexible system of recognising qualifications by referring more to skills than to a curriculum, and enabling a group of people who are less integrated in the standard training systems to have access to training and/or have recognition of their qualifications. This is why this project intends to develop a method of assessing and recognising qualifications which is independent of the training curve followed by the individual and which takes into account all his or her work experience.

ACTIVITIES
The partners will first of all analyse the existing methods and tools of assessment in their respective countries. They will then draw up a method of assessing skills and recognising qualifications applicable to very diverse individual curves and distinct from the standard "school" assessments. This method must enable a wider public, including economically and socially disadvantaged groups, to obtain recognition of their specific skills. Training modules for this method of assessment will then be set up for trainers and/or assessors. The method will be tried out on pilot sites, assessed and possibly readjusted before being distributed by the partnership.

PRODUCTS
- Development of a standardised method of assessing and validating qualifications acquired on official or unofficial training sites. This method will be available on CD-ROM and on the Internet.
- Setting up training modules for using the method for trainers and/or assessors.

Contract number : NL95/1/0017-58/P/I/IVT

Domaine : Initial vocational training

Contents :
Access to vocational training



Products :
New occupational profiles
Methodologies for analysing training needs


Public :
Disadvantaged
Women
Trainers, designers & managers of training programmes

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

Données non disponibles

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

CSC - Cost-sharing contracts

Coordinateur

West Friesland College
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Adresse

1620 HC Hoorn
Pays-Bas

Voir sur la carte

Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Participants (5)

Mon livret 0 0