Obiettivo
OBJECTIVES
As part of regional development, the aim is to create a platform of knowledge of the tourism and craft sectors through continuing training strategies in order to improve the level of qualifications in these sectors. To this end, this study will identify qualification needs required for the development of the tourism and craft sectors, will promote co-operation between training centres and businesses with a view to developing innovative training programmes (open and distance training), and will develop strategies for improving training and evaluation tools.
ACTIVITIES
The partners will create a communications network which facilitates the development of common objectives, and methodologies, along with the transfer of the results obtained. Then, they will analyse the training needs emerging in the two sectors by evaluating the relevance of the tools and methods used to gather data. The data will be analysed by each country involved in the project and a pooling of the results will enable training strategies to be developed which are capable of improving the efficiency and capacity for innovation of the tourism and craft sectors through the promotion of open and distance training methods.
RESULTS
The study will put forward training strategies which enable new skills to be acquired for the development of these two sectors (publication of a final report).
Contract number : P/95/2/73/III.2.a/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Self-training and distance learning
Products :
Methodologies for vocational guidance
Creation of networks
Conversion of training needs into objectives
Public :
Workers/ Employees
Young people entering work
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
7000 Évora
Portogallo
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.