Obiettivo
The possibilities for using multimedia tele-learning in the initial and continuing vocational training process are increasing with the expansion of the Internet and other on-line services and networks. Tele-learning offers good application opportunities for simulating work processes as well as for interactive learning with direct monitoring of learning achievements. This method is particularly useful for training programmes that extend beyond local application and are oriented towards a European public. However, the programmes offered so far have been very technology-oriented and do little to meet didactic-methodological requirements. The project is designed to counter these weaknesses by means of a further qualification programme for instructors and trainers.
The project will develop various methods of qualifying teaching personnel in the use of tele-learning and monitoring participants. This includes developing, testing and evaluating a curriculum for further-qualification modules for instructors as well as associated teaching and learning materials. The content of the further-qualification programme will comprise the didactic-methodological, technical and economic aspects of tele-learning. Besides the further-qualification programme, an information and discussion forum is to be provided on the Internet for exchanging experience at European level between teachers and learners in the area of tele-learning.
Impact
The drawing-up of didactic guidelines and methodological aspects in the development of multimedia tele-learning products ensures improved quality of these products, thus promoting their application and dissemination.
Contract number : D/96/2/1288/PI/II.1.1.a/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Self-training and distance learning
Products :
Training programmes/ curriculum
Distance training
Computer/electronic-based materials
Public :
Trainers, designers & managers of training programmes
Teachers
Human ressources experts
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
22041 Hamburg
Germania
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.