Obiettivo
The aim of this project is to disseminate information on the best methods of using multimedia training systems and products. Experience in various European countries has shown that these tools can enhance training systems and methods, i.e. improve quality and access disparate target groups (people with learning difficulties, SME employees, adults wishing to re-enter vocational training, etc.). Although widespread multimedia use is desirable, it is problematic and, apart from the question of transfer of tools, poses the problem of adapting skills appropriately. It also presumes a general development in training techniques. Access to global approaches is one way of overcoming difficulties already identified.
For this reason, the partners propose an exchange of methods amongst professionals and decision-makers at European level based on their joint experience and analysis of optimum conditions for multimedia use. Four reference guides will be the first in a series of publications and an Internet service will enable professionals to produce and consult case files and contact the parties concerned, etc. Involvement of the social partners and decision-makers will be encouraged through the organisation of a workshop to present the results of the survey and analysis.
Impact
This survey/analysis will promote the use of multimedia products and services in training programmes as well as help disseminate know-how and good practice in this area.
Contract number : F/96/1/06806/EA/III.2.a/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Disadvantaged people
Self-training and distance learning
Training in SMEs
Products :
Publication
Evaluation tools
Book, manual, guide
Public :
Trainers, designers & managers of training programmes
Training managers
Vocational training policy makers/ Decision makers
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
75010 Paris
Francia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.