Obiettivo
The ever-increasing requirements of professions in vocational training programmes have, together with the changed socio-cultural conditions for young people reaching adulthood, made the phenomenon of youngsters breaking off their initial vocational training without having achieved a qualification an urgent problem in many countries of the European Union. The negative developments affecting the initial vocational training system represent a serious obstacle to the professional prospects of the young people concerned. The aim of this project is, therefore, to promote and support young people in danger of not completing or not successfully completing their vocational training for the most varied of reasons (lack of previous education, individual learning weaknesses, consequences of socio-economic disadvantages, emotional and social problems of adolescence, etc.) through providing additional specialist and non-specialist assistance.
The objective is to facilitate the integration of those young people who are threatened with social isolation into working life; to improve their occupational prospects and labour-market opportunities; as well as to strengthen their ability and readiness to engage in continuing vocational training within the context of lifelong learning. Achievement of these objectives will focus on occupations in the electrical and plumbing and heating engineering sectors.
Impact
This project aims at preparing those responsible for initial vocational training programmes in companies and in vocational training schools to be in a better position than at present to help young people develop their aptitude for employment and the work process, and to successfully complete their training.
Contract number : A/96/A/16/P/I/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Transition of young people to work
Social exclusion
Training in SMEs
Products :
Trainig networks and consortia
Group training with tutor
Book, manual, guide
Public :
Young people in training
Trainers, designers & managers of training programmes
Teachers
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
1050 Wien
Austria
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.