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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS
Contenu archivé le 2023-01-02

Modular Systems and Innovative Learning Strategies in the Initial Vocational Training

Objectif

In the administrative, distribution, health and health care sectors, changing approaches and technology have led to the emergence of new job profiles. Vocational training must reflect these new needs. Alongside this, drop-out rates among 16-19 year-olds are a cause for concern. Measures must be taken to encourage these young people to complete their formal training to avoid exclusion. This project aims to address these two needs through the development of new technology-based vocational training programmes designed to increase student motivation and to provide appropriate personal and technical skills training in the target areas.

Partners will exchange information on their respective training systems, teaching methods and evaluation procedures, on approaches to the drop-out problem and on market needs as a prelude to developing training programmes and materials. These will be practical skills oriented, of modular structure and be designed to support creative training strategies. Following an experimental assessment and testing phase, modules will be adjusted and finalised for dissemination through the partnership. The modules will be multimedia based and designed for use in open and self-learning situations. Accompanying materials will be developed to encourage a self-study, self assessment approach to learning.

Impact
The project will lead to enhanced vocational training and transparency of qualifications and encourage full student participation in the learning process.

Contract number : B/97/1/11354/PI/I.1.1.a/FPI

Domaine : Initial vocational training

Contents :
Transition of young people to work
Disadvantaged people
Social exclusion

Products :
Methodologies for analysing training needs
Description of new occupational profiles
Semi-autonomous/ flexible training

Public :
Young people in training
Teachers
Managers/ Owners of SMES

Champ scientifique (EuroSciVoc)

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

Données non disponibles

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

CSC - Cost-sharing contracts

Coordinateur

VZW ZONNEWIJZER - SINT-JOZEFSCHOOL - BSO-SSSD-REGIO AALST
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Adresse
KLOOSTERSTRAAT 31
9420 Mere
Belgique

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Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Participants (11)

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