Obiettivo
In the administrative, distribution, health and health care sectors, changing approaches and technology have led to the emergence of new job profiles. Vocational training must reflect these new needs. Alongside this, drop-out rates among 16-19 year-olds are a cause for concern. Measures must be taken to encourage these young people to complete their formal training to avoid exclusion. This project aims to address these two needs through the development of new technology-based vocational training programmes designed to increase student motivation and to provide appropriate personal and technical skills training in the target areas.
Partners will exchange information on their respective training systems, teaching methods and evaluation procedures, on approaches to the drop-out problem and on market needs as a prelude to developing training programmes and materials. These will be practical skills oriented, of modular structure and be designed to support creative training strategies. Following an experimental assessment and testing phase, modules will be adjusted and finalised for dissemination through the partnership. The modules will be multimedia based and designed for use in open and self-learning situations. Accompanying materials will be developed to encourage a self-study, self assessment approach to learning.
Impact
The project will lead to enhanced vocational training and transparency of qualifications and encourage full student participation in the learning process.
Contract number : B/97/1/11354/PI/I.1.1.a/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Transition of young people to work
Disadvantaged people
Social exclusion
Products :
Methodologies for analysing training needs
Description of new occupational profiles
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Young people in training
Teachers
Managers/ Owners of SMES
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
9420 Mere
Belgio
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.