Obiettivo
Faced with a rapidly changing working environment and the need to be flexible and mobile, employees in the tourism sector need access to high quality training throughout their working life. The general aim of this project is therefore to develop and test educational methods and aids that are designed to improve the quality of initial and continuing vocational training in the field of tourism. The methods will concentrate on the development of professionalism and the increased use of new technologies in the sector.
The partners will produce a multimedia educational package including self-assessment and simulation exercises, which will enable European tourism operators to put into practice what they have learnt in different situations and different countries. A detailed model of educational methods and other printed material will also be produced. The whole package will be designed for delivery in initial and continuing vocational training contexts, or for use by tourism operators themselves on an open and distance learning basis.
Impact
The project will promote access to high quality initial and continuing vocational training for European tourism operators. It will ultimately contribute to the development of more professional tourism services.
Contract number : I/97/1/29402/PI/I.1.1.b/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Transition of young people to work
Evaluation of vocational training
Self-training and distance learning
Products :
Training programmes/ curriculum
Open and distance learning material
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Trainers, designers & managers of training programmes
Students
Young workers
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
47838 Riccione
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.