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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS
Contenido archivado el 2023-01-02

The Role Played by Guidance Services in the Career Development of Women

Objetivo

In Europe there has been a marked move away from the concept of a job for life. As the nature and structure of work evolves, new job profiles emerge, new skills are required. While there is universal recognition of the role played by training in re-skilling, weak points remain in the availability/accessibility of services and the target groups addressed/reached. This project aims to develop a typology of women's needs as a means to determining the relationship between guidance and counselling and active participation in the labour market.

The project will be in three stages. First a survey will be conducted among women from different backgrounds, with a wide variety of skills and at various stages of their careers in order to determine the guidance and training they would need to maximise their working potential. A formalised typology will be developed from the findings. In stage two, an in-depth analysis will be made of guidance and training services available to the groups of women identified in stage one. Stage three will consist of an evaluation of the links between guidance services and guidance users. It will include case studies highlighting areas of good practice and make recommendations on how services and needs could be better adjusted to the benefit of the labour market as a whole.

Impact
The project will provide empirical evidence which will assist in the development of a coherent European strategy for guidance and counselling.

Contract number : IRL/97/1/31010/EA/III.2.a/CONT

Domaine : Life long learning

Contents :
Vocational/ Careers guidance
Disadvantaged people
Access to vocational training

Products :
Publication
Training programmes/ curriculum
Group training with tutor

Public :
Vocational training policy makers/ Decision makers
Unemployed
Disadvantaged groups

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

Este proyecto aún no se ha clasificado con EuroSciVoc.
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Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

Datos no disponibles

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

CSC - Cost-sharing contracts

Coordinador

UNIVERSITY COLLEGE CORK CENTRE FOR TRAINING POLICY
Aportación de la UE
Sin datos
Dirección
ARAS NA LAOI, COLLEGE ROAD
Cork
Irlanda

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Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (4)

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