Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

The Role Played by Guidance Services in the Career Development of Women

Cel

In Europe there has been a marked move away from the concept of a job for life. As the nature and structure of work evolves, new job profiles emerge, new skills are required. While there is universal recognition of the role played by training in re-skilling, weak points remain in the availability/accessibility of services and the target groups addressed/reached. This project aims to develop a typology of women's needs as a means to determining the relationship between guidance and counselling and active participation in the labour market.

The project will be in three stages. First a survey will be conducted among women from different backgrounds, with a wide variety of skills and at various stages of their careers in order to determine the guidance and training they would need to maximise their working potential. A formalised typology will be developed from the findings. In stage two, an in-depth analysis will be made of guidance and training services available to the groups of women identified in stage one. Stage three will consist of an evaluation of the links between guidance services and guidance users. It will include case studies highlighting areas of good practice and make recommendations on how services and needs could be better adjusted to the benefit of the labour market as a whole.

Impact
The project will provide empirical evidence which will assist in the development of a coherent European strategy for guidance and counselling.

Contract number : IRL/97/1/31010/EA/III.2.a/CONT

Domaine : Life long learning

Contents :
Vocational/ Careers guidance
Disadvantaged people
Access to vocational training

Products :
Publication
Training programmes/ curriculum
Group training with tutor

Public :
Vocational training policy makers/ Decision makers
Unemployed
Disadvantaged groups

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

UNIVERSITY COLLEGE CORK CENTRE FOR TRAINING POLICY
Wkład UE
Brak danych
Adres
ARAS NA LAOI, COLLEGE ROAD
Cork
Irlandia

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (4)

Moja broszura 0 0