La duda hoy y en el pasado
Los artífices de «Doubt and its names» (DOUBTANDITSNAMES) contemplaron una secuencia de contextos que trascendían los límites del Renacimiento en el viejo continente y compararon las tradiciones nacionales de pensamiento clásico entre los siglos XVIII y XX. Los investigadores adoptaron un enfoque multidisciplinario que les permitió franquear las barreras espaciales y temporales y ampliar las asunciones sociológicas. Asimismo, se acercaron al problema del escepticismo desde una perspectiva filológica para poder relacionar la cuestión de la duda y la incertidumbre en el pensamiento clásico con la aparición de un perfil de erudito antagonista y al tiempo carismático. Es posible establecer un paralelismo entre esta tipología, la tradición ancestral de la adivinación y la concepción moderna de la profesión académica. La existencia de este vínculo podría ayudar a explicar cómo la subjetividad pasó a considerarse una fuente legítima en el ámbito textual y editorial. El equipo analizó la aparición en tiempos clásicos de visiones distintas y encontradas de la dialéctica entre método e intuición, por un lado, y procedimiento y talento, por otro. Así, estableció comparaciones con otros tratamientos de la certeza y la evidencia en estudios científicos y filosóficos. Por otra parte, los integrantes del proyecto asistieron a seminarios, talleres y conferencias, y entraron en contacto con expertos y alumnos implicados en investigaciones en el campo de las humanidades. Un curso gestionado por el proyecto bajo el nombre «Early Modern Scepticism: Trends, Dissemination, Criticism» («Los albores del escepticismo moderno: tendencias, difusión y crítica») permitió elaborar la monografía «Doubt and Its Names» («La duda y sus nombres»). DOUBTANDITSNAMES aporta una nueva perspectiva sobre las prácticas editoriales humanistas y contribuye a la identificación de elementos propios de la corriente del escepticismo en el seno de la filología.
Palabras clave
Duda, Renacimiento, pensamiento clásico, escepticismo, filología