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Policy into Practice: EURAXESS Researcher Skills for Career Development

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Apoyo para el desarrollo profesional de los investigadores

Las buenas prácticas, los recursos y las herramientas de autoevaluación creadas para los investigadores y el personal de desarrollo profesional de investigadores ayudan a mejorar el fomento de las capacidades en la Unión Europea.

Crear economías sólidas basadas en el conocimiento es necesario para un futuro sostenible. Por ello, Europa necesita impulsar sus capacidades de liderazgo mundial en materia de investigación e innovación, que pueden a su vez desembocar en una recuperación económica duradera. Para alcanzar esta meta, es preciso atraer, formar y retener el talento adecuado. La movilidad y la cooperación en el campo de la investigación en el conjunto de Europa es uno de los mejores caminos hacia una economía del conocimiento fuerte. PIPERS(se abrirá en una nueva ventana) (Policy into practice: EURAXESS researcher skills for career development) fue un proyecto financiado por la Unión Europea que se centró en fomentar las capacidades a través del apoyo a los investigadores. Comenzó con debates a nivel de políticas con las partes interesadas procedentes del mundo empresarial y con grupos que representaban los intereses de los investigadores. A continuación, el equipo recopiló, revisó y seleccionó recursos de formación de toda la Unión Europea. Se intercambiaron ejemplos de buenas prácticas para desarrollar programas de formación en taller. El personal de desarrollo profesional de investigadores de las instituciones de la red de servicios EURAXESS participó en nueve de los talleres de adiestramiento de formadores. Esto permitió llevar a cabo pruebas y recabar opiniones acerca de los recursos de formación. El proyecto PIPERS desarrolló y puso a prueba herramientas para promover el desarrollo profesional de investigadores a través de una plataforma electrónica. Se elaboraron materiales de formación por medio de la identificación de los recursos existentes. Asimismo, el equipo llevó a cabo minuciosos controles de seguridad de los recursos de formación, tras los cuales, se seleccionaron y se probaron seis de los materiales de formación. Se organizaron talleres de adiestramiento de formadores para el personal de desarrollo profesional de investigadores de las instituciones de la red de servicios EURAXESS y cinco talleres de demostración con investigadores. Se diseñaron una herramienta de aprendizaje electrónico y una serie de recursos de formación en Internet para el proyecto EURAXESS Web Handbook website que posteriormente se difundieron y publicitaron en las plataformas sociales pertinentes, así como en plataformas de aprendizaje electrónico gratuitas. La divulgación de los resultados y conclusiones del proyecto PIPERS se orientó hacia cinco públicos diferentes: miembros de la red EURAXESS, personal de desarrollo profesional de investigadores pertenecientes a la comunidad de investigadores en general, investigadores, empresarios y legisladores. Otras actividades de difusión tuvieron lugar por medio del sitio web, presentaciones de PowerPoint, folletos y pósteres, y reuniones con los participantes en otros proyectos. La labor realizada en el marco del proyecto PIPERS ayudará a ampliar la asistencia que prestan los centros de servicios EURAXESS y a reforzar las interacciones entre las instituciones de investigación en lo referente a la gestión de la trayectoria profesional de los investigadores.

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