Wsparcie rozwoju kariery dla naukowców
Tworzenie stabilnej gospodarki opartej na wiedzy jest konieczne dla zapewnienia zrównoważonej przyszłości. Europa musi więc zwiększyć swoje możliwości w zakresie światowych badań i innowacji, które mogą przyczynić się do długotrwałego ożywienia gospodarczego. Wymaga to przyciągnięcia, przeszkolenia i utrzymania utalentowanych naukowców. Mobilność i współpraca w dziedzinie badań w całej Europie to jedna z najlepszych dróg w kierunku budowania silnej gospodarki opartej na wiedzy. PIPERS(odnośnik otworzy się w nowym oknie) (Policy into practice: EURAXESS researcher skills for career development) to finansowany przez UE projekt, którego celem było budowanie potencjału poprzez wspieranie naukowców. Zaczęto od rozmów na poziomie polityki z zainteresowanymi pracodawcami i grupami reprezentującymi interesy badaczy. Następnie zespół zebrał, ocenił i ulepszył zasoby szkoleniowe z całego obszaru UE. Dzielono się dobrymi praktykami w celu opracowania programów szkoleń warsztatowych. Pracownicy zajmujący się rozwojem kariery naukowców z instytucji należących do sieci EURAXESS uczestniczyli w dziewięciu warsztatach przeznaczonych dla osób prowadzących szkolenia. Pozwoliło to na przetestowanie i uzyskanie informacji zwrotnych na temat zasobów szkoleniowych. W ramach projektu PIPERS opracowano i przetestowano narzędzia wspomagające rozwój kariery naukowców za pośrednictwem platformy internetowej. Opracowano materiały szkoleniowe dzięki identyfikacji istniejących zasobów. Zespół przeprowadził dogłębną kontrolę jakości zasobów szkoleniowych. Następnie wybrano i przetestowano sześć materiałów szkoleniowych. Zorganizowano warsztaty szkoleniowe dla pracowników zajmujących się rozwojem kariery naukowców z instytucji należących do sieci EURAXESS oraz pięć warsztatów demonstracyjnych z naukowcami. Opracowano platformę e-learningową i internetowe zasoby szkoleniowe dla serwis internetowy EURAXESS Web Handbook. Są one syndykowane i reklamowane na odpowiednich platformach społecznościowych i bezpłatnych platformach e-learningowych. Wyniki projektu PIPERS rozpowszechniono wśród pięciu różnych grup odbiorców: członków sieci EURAXESS, personelu zajmującego się rozwojem kariery naukowców w szerszej społeczności naukowej, naukowców, pracodawców i decydentów politycznych. Dodatkowe działania upowszechniające obejmowały stworzenie strony internetowej, prezentacji PowerPoint, ulotek i plakatów oraz organizację spotkań z uczestnikami innych projektów. Prace w ramach projektu PIPERS przyczynią się do poszerzenia zakresu pomocy udzielanej przez centra EURAXESS i wzmocnienia współpracy między instytucjami badawczymi w zakresie zarządzania karierą naukowców.