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Participatory Tools for Human Development with the Youth

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Los jóvenes africanos se incorporan al nuevo modelo de servicio de desarrollo participativo como un trampolín a las oportunidades

Guiado por un enfoque de diseño de servicios, PARTY proporciona herramientas de desarrollo participativo para jóvenes marginados en Sudáfrica y Namibia. Estas herramientas se diseñaron para su uso diario con el fin de ayudar a mejorar la democracia regional, aumentar la igualdad de oportunidades y contribuir al desarrollo humano.

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Los jóvenes de los países de renta media a baja suelen ser marginados. Los problemas relacionados con los niveles de educación, el género, la autoestima, la ubicación geográfica y la disponibilidad del transporte suelen agravar esta situación. Un ámbito en el que la marginación es a menudo más pronunciada es el desempleo juvenil. Reconociendo la complejidad de los problemas que contribuyen al desempleo juvenil, el proyecto PARTY, financiado con fondos europeos, se propuso crear herramientas participativas para un cambio transformador que podrían ayudar a los jóvenes a abordar su desempleo de manera proactiva. Cocreación de soluciones Los bosquimanos son solo uno de los muchos pueblos indígenas de Sudáfrica y Namibia. PARTY se centró en este grupo ya que se enfrenta a graves problemas sociales, culturales y políticos —que agravaban la marginación— y a menudo se encuentran entre los más pobres de sus países. En primer lugar, el proyecto emprendió una investigación para establecer los procesos más éticos a seguir. Con socios africanos, el equipo trabajó en la creación de directrices éticas para asegurar que todos los investigadores trabajaran con la misma orientación ética hacia las cuestiones indígenas. Estas directrices, que se actualizan continuamente, ofrecerán una herramienta muy necesaria para los futuros investigadores. Se organizó una serie de talleres, inicialmente para los jóvenes bosquimanos y posteriormente para posibles partes interesadas, para ayudar a involucrar a los participantes, comprender sus necesidades y establecer los parámetros para el diseño de herramientas participativas exitosas. Al explicar la metodología del proyecto, la beneficiaria de una beca de investigación Marie Skłodowska-Curie, Maija Rautiainen, señala: «Las acciones participativas para aumentar el empoderamiento de los jóvenes tienen un gran impacto. Ayudan a los jóvenes a procesar sus retos y a encontrar posibles respuestas en lugar de que se las introduzcan desde fuera. Consiguen que se hagan cargo de sus situaciones». PARTY desarrolló métodos basados en el arte para el empoderamiento, lo que resultó en exposiciones junto con un manual en línea de los métodos y las herramientas utilizados en el proyecto. Este último fue diseñado como un recurso para otros proyectos y ya está siendo adoptado por los socios. El proyecto dio lugar a acciones locales, entre las que un buen ejemplo es Radio Youth Footprints, una iniciativa creada en estrecha colaboración con los jóvenes de la comunidad local y XK FM, la emisora de radio local. XK FM proporciona noticias e información a las comunidades bosquimanas ǃkung o khwe en su lengua materna. Radio Youth Footprints espera ver a más jóvenes locales involucrarse en el trabajo de la emisora, dándoles la oportunidad de desarrollar nuevas habilidades. XK FM llevará a cabo una prueba piloto. En general, los métodos participativos siguieron una trayectoria clara desde el empoderamiento individual hasta la participación comunitaria. PARTY descubrió que los participantes que se comprometieron con el proceso seguían participando en acciones continuas una vez finalizado el proyecto. Como resume la señora Rautiainen: «Las herramientas apoyaron la motivación y la capacidad de los jóvenes para participar en el desarrollo de su propia comunidad. Ayudaron a facilitar su integración en sus sistemas socioeconómicos nacionales». Transferencia de conocimientos En cuanto a su propio desarrollo profesional, la señora Rautiainen considera que su trabajo con socios de diferentes sectores le ha permitido desarrollar un conjunto más amplio de competencias. «Estas habilidades me permiten ser más innovadora y práctica, a la vez que contribuyo a la transferencia de tecnología entre Europa y África», explica. Las lecciones aprendidas y documentadas durante el proyecto podrían ser valiosas a la hora de abordar retos similares a los que se enfrentan las comunidades marginadas en Europa y en otros lugares. Esto podría ser especialmente cierto cuando los métodos para responder al empleo de los jóvenes, los derechos indígenas o las innovaciones en materia de desarrollo, deben adaptarse al contexto local.

Palabras clave

PARTY, juventud, desempleo, participativo, cocreación, África, bosquimanos, ética, indígena, comunidad, marginado

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