Desarrollo de aprendizaje personalizado
El objetivo del proyecto ELENA es demostrar la viabilidad de los espacios inteligentes de aprendizaje con métodos de personalización. El prototipo de «Tutor personal» utiliza varios métodos necesarios para la personalización y adecuados para un entorno basado en una serie fija de documentos, un corpus cerrado, junto con información personalizada sensible al contexto de la Web semántica. El elemento de diseño central de este sistema de aprendizaje personalizado es un perfil de usuario dinámico que permite lograr los objetivos de aprendizaje personales. El perfil dinámico incluye un historial de aprendizaje, información específica sobre el usuario y objetivos de aprendizaje. La interconexión de los servicios de aprendizaje en un espacio inteligente de aprendizaje da lugar a la capacitación del usuario, ya que éste acaba siendo capaz de elegir de entre diversas fuentes de conocimiento. El consorcio ELENA ha evaluado normas de modelos de información y especificaciones abiertas reconocidas por la comunidad del aprendizaje electrónico (e-learning). Esto ha potenciado el desarrollo de esquemas para numerosos aspectos de los recursos de aprendizaje. Éstos incluyen objetivos de aprendizaje, actividades, evaluación y carpetas. Estas variables fueron ensayadas en contextos personalizados, lo que permitió elaborar directrices sobre cómo personalizar, buscar y navegar por los recursos disponibles. El Tutor Personal integra recursos de aprendizaje en un contexto personalizado, proporcionando un contexto local en un curso o corpus, así como un contexto global con referencias a recursos externos. Esto proyecto está allanando el camino para nuevos mercados de servicios educativos, lo que permitirá a los usuarios que deseen aprender cumplir sus planes de desarrollo personal.
