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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Gameful approaches for Equity, Diversity and Inclusion education

Description du projet

Jouer pour améliorer l’inclusion sociale

L’égalité des genres est une priorité absolue dans l’UE et l’un des objectifs de développement durable pour 2030. Si elles sont combinées, les technologies ludiques, les sciences humaines, la psychologie et l’éducation peuvent bénéficier à l’enseignement de l’inclusion sociale. Dans ce contexte, le projet GAMINCLUSIVE, financé par l’UE, propose un cadre de conception de méthodes éducatives ludiques en matière d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) qui favorisent l’apprentissage cognitif et comportemental pour réduire les préjugés implicites et permettre aux individus de réfléchir, d’exercer et de soutenir les droits des autres. GAMINCLUSIVE intégrera les recherches et les applications à une approche basée sur la théorie ancrée. Le projet effectuera une analyse quantitative et qualitative des résultats empiriques du matériel pédagogique ludique conçu, des prototypes et de l’application d’apprentissage en ligne avec des tests d’utilisateurs et des expériences contrôlées.

Objectif

"GamInclusive proposes a framework to guide professionals and enthusiasts in designing gameful Equity, Diversity and Inclusion (EDI) educational approaches that promote cognitive, behavioural, and attitudinal learning to mitigate implicit bias and empower individuals in reflecting, exercising and upholding each others’ rights. It aims to address the intersection between gameful approaches and EDI education and training areas, which is yet to mature on theoretical, empirical and practical levels, by: G1) systematically integrating research and applications while consolidating this interdisciplinary subject with ground theory; G2) quantitative and qualitatively analyse empirical outcomes of the designed gameful instructional materials, prototypes and web learning application with user testing and controlled experiment by comparing the interaction, pre/post-test and survey responses; and G3) defining a practical framework for gameful EDI educational strategies that raises awareness about social issues and engages behavioural and attitudinal changes, by triangulating theoretical and empirical evidence. The host institution and my skill sets are highly complementary and suit the needs of this ground-breaking research, in which I will transfer my software development knowledge (especially in gamified education settings), and the Tampere University will provide the experience on humanities, psychology, and sustainability. The innovative and career-building aspect of GamInclusive is a novel combination of humanities, psychology, education, and gameful technologies towards the betterment of social sustainability issues, as those from 2030 Sustainable Development Goals (e.g. #5: Gender equality, #10: Reduced inequalities, and #16: Peace, justice and strong institutions). Tackling inequalities and discrimination issues, GamInclusive potential for social change attracts the interest of academia, industries, NGO fighting discrimination and overall society."

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2020

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

TAMPEREEN KORKEAKOULUSAATIO SR
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 190 680,96
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 190 680,96
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