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Exiled Empiricists: American Philosophy and the Great Intellectual Migration

Projektbeschreibung

Der Einfluss von Philosophinnen und Philosophen im Exil auf die amerikanische Denkweise

In den 1930er Jahren flohen Hunderte zumeist jüdische Akademikerinnen und Akademiker in die Vereinigten Staaten, um der politischen Lage in Europa zu entkommen. Unter ihnen waren auch ein paar Dutzend Philosophinnen und Philosophen unterschiedlicher Denkschulen. Einige von ihnen, insbesondere diejenigen die sich mt dem Bereich der logischen Empirik befassen, hatten später bedeutenden Einfluss auf die amerikanische Philosophie. Bisher wurde in der Geschichtswissenschaft nur wenig Aufmerksamkeit auf das amerikanische geistige Klima gelenkt, in dem diese Entwicklung Erfolg hatte. Das ERC-finanzierte Projekt EXILED-EMPIRICISTS untersucht, warum ausgerechnet die logische Empirik, und nicht andere Denkschulen im Exil (die Phänomenologie oder kritische Theorie), Anklang bei amerikanischen Akademikerinnen und Akademikern fand. Dabei wird es insbesondere Tausende Veröffentlichungen aus Fachzeitschriften digital analysieren und die Archive von US-amerikanischen Philosophinnen und Philosophen sowie Einrichtungen durchsuchen.

Ziel

In the 1930s, hundreds of European academics fled to the United States, escaping the quickly deteriorating political situation on the continent. Among them were a few dozen philosophers from a variety of different schools: logical empiricists, phenomenologists, and critical theorists. Especially the first group would have a tremendous impact on American philosophy. Although the local intellectual climate had been dictated by distinctively American traditions such as pragmatism, U.S. philosophers soon began to advance views that were heavily indebted to the empiricists, thereby transforming the American philosophical landscape.

Historians have reconstructed the fate of the exiled empiricists. Still, little attention has been paid to the American context in which their movement came to full bloom. This is remarkable since any account of the empiricists' success requires an explanation of why the Americans were so susceptible to their views. What explains the surprisingly positive reception of logical empiricism? And why were the Americans more receptive to empiricism than to phenomenology or critical theory? This project shifts the perspective from the migrant philosophers to the local philosophical climate by 1) quantitatively analyzing thousands of American journal publications and 2) qualitatively examining the archives of dozens of key U.S. philosophers and institutions.

Today, it seems natural to carve up the philosophical landscape into an 'analytic' and a 'continental' tradition. Yet few philosophers realize that this deeply engrained distinction is relatively new; it first became popular in the United States in the years after the intellectual migration. In studying the unique American melting pot of philosophical schools (e.g. pragmatism, logical empiricism, phenomenology, critical theory), this project offers a broader, unifying perspective on 20th-century philosophy, thereby transcending the school-based barriers that have often shaped its historiography.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2021-STG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

TILBURG UNIVERSITY- UNIVERSITEIT VAN TILBURG
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 1 493 680,00
Adresse
WARANDELAAN 2
5037 AB Tilburg
Niederlande

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Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
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Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 1 493 680,00

Begünstigte (1)

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