CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.
Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .
Livrables
Overview NBS education resources, tools, success factors (enabling actor constellations and processes) employed in NBS EduSystems
NBS EduWORLD Living Labs Roadmap (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)NBS Higher Education and Entrepreneurship Architecture (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Description of the ‘Journeys to NBS’
Dissemination and exploitation plan including communication activities (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)NBS Connections Stream Guidelines (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
NBS Connections Stream Guidelines for educators comfortable with introducing NBS to individuals/classroom level to expand to school/community level.
Scenarios of Plausible Futures for NBS in Education (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)Exploitation and sustainability plan (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Assessment framework and guidance for the project (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Database covering assessment frameworks for NBS related skills and portfolio of guidelines for all the parts of the project
NBS Education Summits (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)NBS Education Summits overview
Youth inclusion and local authorities kit (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)Co-produced with young people and tested in tier-2 and tier-3 NBS EduSystems, materials to engage youth and communities with a focus on marginalised and vulnerable groups
Policy recommendations (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)Briefings on lessons on how to incorporate NBS in education. Recommendations focusing on policy integration in business, family/social, agriculture, fisheries, etc., and inclusiveness in implementation
Piloting and assessment of Stepping Stones and Education Journeys (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)Includes a report on customised learning supports required for different cohorts / groups entering into HE from different starting points shared through the people and knowledge hub repository and Recommendations for linkages between ‘stepping stones’ on the journey to NBS and incorporating entrepreneurial activities
State of the art report (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)Findings from academic/grey literature on NBS in education concerning challenges/opportunities and overview of relevant stakeholders and networks
NBS Knowledge Stream Guidelines (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)NBS Knowledge Stream Guidelines for new educators (formal/non-formal).
Will detail how data will be handled during and after the project. The DMP will be subject to updates, as and if appropriate
Publications
Auteurs:
Dr. Conor Dowling, Trinity College Dublin
Publié dans:
2024
Éditeur:
NBS EduWORLD
Auteurs:
Iselin Mulvik, Ana Stojilovska, Julia Berndt, Neil A. Coles, Eleonora Lekavičiūtė, Mariam Chachava
Publié dans:
2023
Éditeur:
ResearchGate
DOI:
10.13140/RG.2.2.16551.32166
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