CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Overview NBS education resources, tools, success factors (enabling actor constellations and processes) employed in NBS EduSystems
NBS EduWORLD Living Labs Roadmap (odnośnik otworzy się w nowym oknie)NBS Higher Education and Entrepreneurship Architecture (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Description of the ‘Journeys to NBS’
Dissemination and exploitation plan including communication activities (odnośnik otworzy się w nowym oknie)NBS Connections Stream Guidelines (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
NBS Connections Stream Guidelines for educators comfortable with introducing NBS to individuals/classroom level to expand to school/community level.
Scenarios of Plausible Futures for NBS in Education (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Exploitation and sustainability plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Assessment framework and guidance for the project (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Database covering assessment frameworks for NBS related skills and portfolio of guidelines for all the parts of the project
NBS Education Summits (odnośnik otworzy się w nowym oknie)NBS Education Summits overview
Youth inclusion and local authorities kit (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Co-produced with young people and tested in tier-2 and tier-3 NBS EduSystems, materials to engage youth and communities with a focus on marginalised and vulnerable groups
Policy recommendations (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Briefings on lessons on how to incorporate NBS in education. Recommendations focusing on policy integration in business, family/social, agriculture, fisheries, etc., and inclusiveness in implementation
Piloting and assessment of Stepping Stones and Education Journeys (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Includes a report on customised learning supports required for different cohorts / groups entering into HE from different starting points shared through the people and knowledge hub repository and Recommendations for linkages between ‘stepping stones’ on the journey to NBS and incorporating entrepreneurial activities
State of the art report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Findings from academic/grey literature on NBS in education concerning challenges/opportunities and overview of relevant stakeholders and networks
NBS Knowledge Stream Guidelines (odnośnik otworzy się w nowym oknie)NBS Knowledge Stream Guidelines for new educators (formal/non-formal).
Will detail how data will be handled during and after the project. The DMP will be subject to updates, as and if appropriate
Publikacje
Autorzy:
Dr. Conor Dowling, Trinity College Dublin
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
NBS EduWORLD
Autorzy:
Iselin Mulvik, Ana Stojilovska, Julia Berndt, Neil A. Coles, Eleonora Lekavičiūtė, Mariam Chachava
Opublikowane w:
2023
Wydawca:
ResearchGate
DOI:
10.13140/RG.2.2.16551.32166
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników