What is a well written text? Holistic and analytic assessment of text quality in L1 and L2 Italian

Informazioni relative al progetto

WeWriTe

ID dell’accordo di sovvenzione: 101066322

DOI

10.3030/101066322

Data della firma CE 10 Agosto 2022

Data di avvio 1 Febbraio 2023

Data di completamento 31 Gennaio 2028

Finanziato da

• Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)

Costo totale

Nessun dato

Contributo UE

€ 368 071,68

Coordinato da

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA
Italy

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Risultati finali

Documents, reports (1)

Data Management Plan

The Data Management Plan describes the data management life cycle for all data sets that will be collected, processed or generated by the action. It is a document describing what data will be collected, processed or generated and following what methodology and standards, whether and how this data will be shared and/or made open, and how it will be curated and preserved.

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (3)

International Journal of Multilingualism

Autori: Toth, Zuzana; Hlava, Tomáš; Gómez-Pablos, Beatriz
Pubblicato in: International Journal of Multilingualism, 2023, ISSN 1479-0718
Editore: Routledge Taylor and Francis Group
DOI: 10.1080/14790718.2023.2224007

The measurement of text quality: current methods and open challenges

Autori: Toth, Zuzana
Pubblicato in: Open Research Europe, 2025, ISSN 2732-5121
Editore: European Commission
DOI: 10.12688/OPENRESEUROPE.19312.1

TEMPO E ASPETTO NELLE INTERLINGUE DI APPRENDENTI DI ITALIANO: CONSIDERAZIONI METODOLOGICHE IN PROSPETTIVA PLURILINGUE

Autori: Vallerossa, Francesco; Toth , Zuzana
Pubblicato in: Italiano LinguaDue, Vol 15, Iss 2 (2023), 2023, ISSN 2037-3597
Editore: Università degli Studi di Milano - Milano University Press
DOI: 10.54103/2037-3597/21935

Book chapters (1)

185Chapter 7 Influence of tense-aspect marking on the holistic perception of text quality in narratives by learners of Italian

Autori: Zuzana Toth, Tomáš Hlava, Fabrizio Leto
Pubblicato in: Tense and Aspect in Multilingual Romance Language Education, 2025
Editore: De Gruyter
DOI: 10.1515/9783111347998-008