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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Elevating Higher Education public policies: an empowering SPRIngboard

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Livrables

Methodology WP2 (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

One set of applicable indicators of quality

Dissemination plan (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Plan for dissemination and exploitation including communication activities

Methodology WP1 (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

One methodological framework including specific research tools

Data sets (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Seven national and institutional data sets (quantitative and qualitative)

Publications

Subjective social status as a mediator between self-enhancement values and digital skills for digital citizenship: compensatory effects of mothers’ educational level (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Nicoleta Laura Popa, Gabriela Monica Assante
Publié dans: Cogent Education, Numéro 12, 2025, ISSN 2331-186X
Éditeur: Informa UK Limited
DOI: 10.1080/2331186X.2025.2534423

The relationship between social inhibitions and various measures of communication skills in two types of digital simulations (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Julia Fecke, Katharina Lohberger, Edith Braun
Publié dans: Computers & Education, Numéro 235, 2025, ISSN 0360-1315
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2025.105361

Learn, Connect, Engage, Thrive Together! Digital Citizenship Education in European Universities. A qualitative analysis (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Magda-Elena Samoila, Nicoleta Laura Popa
Publié dans: Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics, Numéro 1/2025, 2025, ISSN 2392-7127
Éditeur: Vasile Alecsandri University of Bacau
DOI: 10.29081/JIPED.2025.29.1.03

Explanatory factors of digital citizenship among university students. A cross-national dataset (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Nicoleta Laura Popa, Gabriela Monica Assante
Publié dans: Data in Brief, Numéro 57, 2024, ISSN 2352-3409
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dib.2024.111011

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