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A Path Towards Ethical Spectatorship

Projektbeschreibung

Ein neues Modell der ethischen Zuschauerschaft anstreben

Unterhaltungsmedien werfen oft ethische Fragen auf, was zur Einführung ethischer Leitlinien und Gesetze führt. Verschiedene Regulierungsgremien sind mit der Überwachung und Bewertung zahlreicher Medienformen beauftragt. Das Anliegen des im Rahmen der Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen finanzierten Projekts APTES lautet, ethischen Medienkonsum mit Schwerpunkt auf der Zuschauerschaft von Filmen zu analysieren. Das Ziel der Arbeit ist es, eine Theorie und Praxis zu entwickeln, die es einzelnen Personen ermöglicht, sich auf ethische Weise mit Unterhaltung zu beschäftigen. Dieser Ansatz verlagert den traditionellen Schwerpunkt von der Ethik der Inhaltserstellenden zur Ethik der Zuschauenden. Projektintern wird die Theorie der Rezeptionsästhetik auf Unterhaltungsmedien und insbesondere auf Filme angewandt sowie ein neues Modell für ethische Zuschauerschaft erschaffen. Dieses Modell wird in zwei weiterführenden Schulen diskutiert und umgesetzt.

Ziel

The project “A Path Towards Ethical Spectatorship” will analyze ethical approaches to media consumption, developing a theory and a practice of individual ethical engagement with entertainment. Crucially, this will be addressed from the perspective of the audience member, rather than society at large, so displacing the traditional focus on the ethics of the author of the content. Grounded in 20th- and 21st-century philosophical and sociologic analyses of the ways in which meaning is constructed, found, and extracted from the materials we read, listen to, and consume, “A Path towards Ethical Spectatorship” will build upon the researcher’s decade-long work on Inheritance and Legacy in the cultural space. Adapting the framework of reception theory to the sphere of contemporary entertainment media, the project will create a new model for the critical discussion of ethical spectatorship for secondary schools that will be presented to two of the schools involved in the ACCESS UCC Plus programme. Upon analysis of the results of these activities, the model lesson plan on ethical spectatorship will be perfected and made available to schools beyond Cork, as well as to members of the general public in their lifelong learning. The goal is to provide terminology and conceptualization to help the audience make sense of instances of cancel culture, author denunciation, and cultural boycotts, and to understand whether these correspond to a responsibility of the individual audience member as they participate to the development of an inclusive and peaceful society.

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2022-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERSITY COLLEGE CORK - NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, CORK
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 215 534,40
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten
Mein Booklet 0 0