Description du projet
Expertise et main-d’œuvre spécialisée dans l’Albanie communiste
Entre 1955 et 1978, le régime communiste albanais s’est appuyé sur les réseaux éducatifs transnationaux pour renforcer la spécialisation de la main-d’œuvre. Le projet Expertise, financé par le programme MSCA, se penche sur les réseaux éducatifs albanais de l’époque de la guerre froide, en utilisant des archives d’Albanie, de Chine, d’Italie et d’Allemagne de l’Est, ainsi que des entretiens, afin d’étudier l’impact des échanges éducatifs sur l’économie et la main-d’œuvre albanaises au cours de cette période. Le projet part du principe qu’un examen de ces réseaux éducatifs et de la circulation de l’expertise permettrait de mieux comprendre le régime communiste albanais des années 1960. Ce projet vise à étudier comment l’expertise, la technologie et la main-d’œuvre spécialisée étrangères ont contribué au développement des institutions économiques et sociales en Albanie. Les résultats peuvent également éclairer les politiques de l’UE concernant les Balkans.
Objectif
My research explores the educational networks of Albania during the Cold War. Using several archives from Albania, China, Italy, and East Germany, as well as conducting interviews, the research investigates in what ways educational exchanges impacted Albanias economic policies and the formation of an adequate specialised workforce from 1955 to 1978 when hundreds of students were sent abroad to pursue university studies. Albanias communist past has been little studied. This project proposal contends that studying educational networks and expertise circulation would provide a complete understanding of the communist regime of Albania during the 1960The overall research objective of this proposal is to understand the impact of the educational networks and expertise circulation in Albanias economic policies from 1955 to 1978. The project is expected to have a major impact in the field of East European transnational networks during the Cold War, and Albanias communist history as it will explore for the first time the importance of access to foreign expertise and technology, as well as the education of specialized workforce in the building of economic and social institutions in Albania. Historical studies may contribute to the European Unions adopting adequate policies towards the Balkans an important task in light of recent events in Eastern Europe with the war in Ukraine. In the meanwhile, the new scientific skills in reading and processing political documents as well as learning didactics in the European Union, together with research methodologies acquired through the two-years training at the Department of East and Southeast European History (GOSE), Ludwig Maximilien University (LMU), under the supervision of Prof. Mari-Janine Calic, will allow me to foster my academic profile as a regional expert in East and Southeast European studies, thus increasing my chances to continue my career in academia by becoming a research leader in the field of Cold War in Europe.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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- sciences sociales sciences de l'éducation didactique
- lettres histoire et archéologie histoire
- sciences sociales science politique transition politique révolution
- sciences sociales économie et affaires entreprise et gestion emploi
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2022-PF-01
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
80539 MUNCHEN
Allemagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.