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Ye wha’? Class, Gender, Race and Age: Fixing Diversity in Text-to-Speech Accessibility Readers

Projektbeschreibung

Vielfalt digitaler Stimmen gewährleisten

In der Welt der Text-Sprache-Technologien kommt ein Problem der Repräsentation auf. Die Stimmen von Chatbots, Programmen für Barrierefreiheit und Text-Sprache-Systemen entsprechen im englischsprachigen digitalen Raum einer sehr eingeschränkten Norm: jung, weiß, Standardaussprache und Mittel-/Oberschicht. Durch diesen Mangel an Vielfalt werden Vorurteile gestärkt und viele Stimmen bleiben ungehört. Unterstützt über die Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen soll über das Projekt YEWHA die Barrierefreiheit durch Text-Sprache-Systeme revolutioniert werden, indem eine quelloffene, web-basierte App entwickelt wird, in der Stimmen enthalten sind, die bezüglich Geschlecht, Alter, sozialer Schicht, ethnischer Herkunft und regionalem Akzept vielfältig sind. Es geht jedoch um mehr als nur Technologie. Das Team will Normen hinterfragen und marginalisierten Stimmen Gehör verschaffen. In einer kreativ-kritischen Monografie und bei interdisziplinären Vorträgen wird die Repräsentation, Technologie und Selbstdarstellung im digitalen Zeitalter neu definiert.

Ziel

Title: Ye wha’? Class, Gender, Race and Age: Fixing Diversity in Text-to-Speech Accessibility Readers
Abstract: Ye wha’?* is a creative-critical multidisciplinary project researching normative digital voice and developing alternatives. Research into voices used by chatbots, accessibility programs and text-to-speech readers in English-speaking digital technology shows narrow representation in terms of gender, race, age, class, and regional accent, with most voices presenting as young, white, RP (received pronunciation), and middle/upper class. Prompted by research into the negative impacts of underrepresentation, Ye wha’? will use practice-based research to achieve three outcomes.
I will develop an open-source web-based text-to-speech reader app using an alternative range of voices in terms of gender, age, class, race and regional accent, for freely available practical and creative use, in collaboration with my industry secondment partner, Promising Trouble/Careful Industries.
I will produce a creative-critical monograph furthering the autotheoretical techniques I have successfully employed in previous award-winning projects, delineating my research, considering issues of representation, and reflecting on voice, technology, and self.
Drawing on my previous practical and theoretical investigations into the post-medium and hybrid practice, a key aspect of my project will be to develop, extend and evaluate methodologies that draw together creative research, social interventions, and critical writing. Bringing the fields of art, academia, and social practice into conversation via the creation of a presentation that will allow the exhibition of the app and monograph as an art piece in a range of settings (online, galleries, conferences, festivals, and bookshops) will create a positive interdisciplinary feedback loop as well as ensuring that my project has high cultural, social and academic impact.
* Ye Wha’? is an Irish/Dublin colloquialism: “you [said/did] what?

Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2022-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND MAYNOOTH
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 215 534,40
Adresse
CO KILDARE
W23 Maynooth
Irland

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Region
Ireland Eastern and Midland Mid-East
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

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