Description du projet
Renforcer le rôle des femmes dans l’industrie audiovisuelle dans les pays du Sud
Le colonialisme incarne la face cachée de la modernité, délimitant une structure de pouvoir qui a émergé pendant la période de colonisation et qui perdure grâce à des mécanismes soutenus de domination et de dépendance. Les femmes du Sud se sont souvent retrouvées reléguées dans des catégories raciales et primitives par les idéaux coloniaux modernes. Le projet DEPWAT, soutenu financièrement par le programme MSCA (Actions Marie Skłodowska-Curie), se consacre à la récupération et à la diffusion de formations audiovisuelles pour les femmes subalternes au Mexique, en Équateur et au Guatemala. Le projet vise à établir un modèle pédagogique décolonial qui promeut l’éducation inclusive et la durabilité dans les secteurs audiovisuels latino-américains dans une perspective interculturelle/transmoderne. Il utilisera une méthodologie qualitative pour identifier les facteurs modernes, coloniaux et de genre qui influencent l’éducation et l’intégration de ces femmes dans l’industrie.
Objectif
Coloniality is known as the “darker side” of modernity. It operates as a pattern of power implanted during the historical processes of colonization, although still in force through mechanisms and relations of domination and dependency, such as: center-periphery or non-cultural/civilized. Women from the Global South stand on the margins of modern-colonial standards of being, abbreviated in a state of primitivism. This proposal approaches the audiovisual training of subaltern women in Mexico, Ecuador, and Guatemala, to offer a decolonial pedagogical model that builds paths for inclusive education and adds to the sustainability of the Latin American audiovisual sectors. It applies a qualitative methodology through the notion of situated-knowledge, by retrieving the training experiences of indigeoenous and Afro-descendant community filmmakers and audiovisual media students; likewise, with the purpose of identifying the modern-colonial-gender factors that intervene in their education and further integration into the industry. Thereby, it contributes to theoretical and methodological gaps from an intercultural/transmodern standpoint.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. La classification de ce projet a été validée par l’équipe qui en a la charge.
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Mots‑clés
Programme(s)
- HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Main Programme
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2022-PF-01
Voir d’autres projets de cet appelRégime de financement
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European FellowshipsCoordinateur
08193 Cerdanyola Del Valles
Espagne