Descrizione del progetto
Rafforzare il ruolo delle donne nell’industria audiovisiva del Sud del mondo
La colonizzazione incarna l’aspetto oscurato della modernità delineando una struttura di potere emersa durante il periodo della colonizzazione, che perdura grazie all’attuazione di meccanismi sostenuti di dominio e dipendenza. A causa degli ideali moderno-coloniali, le donne del Sud del mondo si sono spesso trovate relegate in categorie razziali e primitive. Il progetto DEPWAT, sostenuto finanziariamente dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, si dedica a recuperare e fornire formazione audiovisiva a donne in condizioni di subordinazione in Messico, Ecuador e Guatemala. Il progetto mira a stabilire un modello pedagogico decoloniale che promuova la formazione inclusiva e la sostenibilità nell’ambito dei settori audiovisivi latinoamericani da una prospettiva interculturale e transmoderna. DEPWAT impiegherà una metodologia qualitativa per identificare i fattori di genere di matrice moderno-coloniale che mediano la formazione e l’integrazione di queste donne nel mondo industriale.
Obiettivo
Coloniality is known as the “darker side” of modernity. It operates as a pattern of power implanted during the historical processes of colonization, although still in force through mechanisms and relations of domination and dependency, such as: center-periphery or non-cultural/civilized. Women from the Global South stand on the margins of modern-colonial standards of being, abbreviated in a state of primitivism. This proposal approaches the audiovisual training of subaltern women in Mexico, Ecuador, and Guatemala, to offer a decolonial pedagogical model that builds paths for inclusive education and adds to the sustainability of the Latin American audiovisual sectors. It applies a qualitative methodology through the notion of situated-knowledge, by retrieving the training experiences of indigeoenous and Afro-descendant community filmmakers and audiovisual media students; likewise, with the purpose of identifying the modern-colonial-gender factors that intervene in their education and further integration into the industry. Thereby, it contributes to theoretical and methodological gaps from an intercultural/transmodern standpoint.
Campo scientifico
Parole chiave
Programma(i)
- HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Main Programme
Meccanismo di finanziamento
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European FellowshipsCoordinatore
08193 Cerdanyola Del Valles
Spagna