Description du projet
Comprendre les différents aspects des processus de marginalisation
L’exclusion sociale et économique est un défi mondial complexe qui nécessite une recherche interdisciplinaire pour comprendre ses mécanismes et promouvoir l’inclusion. Dans ce contexte, le projet SEGOP, financé par le CER, vise à intégrer les perspectives et les méthodes de la sociologie, de la psychologie, de la génétique comportementale et de l’économie pour comprendre comment les processus de marginalisation se déroulent. Son principal objectif est d’acquérir des connaissances détaillées sur la manière dont ces processus se développent à travers l’interaction du milieu familial, des traits individuels et de l’influence du voisinage et des pairs. Le projet utilisera des sources de données riches pour étudier la stabilité et la persistance des différents aspects de la marginalisation, prévoir la marginalisation à long terme des enfants et des jeunes, et explorer la transmission intergénérationnelle des inconvénients par la ségrégation des opportunités.
Objectif
Social and economic exclusion is a major challenge worldwide, attracting substantial research efforts across various disciplines. Yet, research has been largely unsuccessful in providing robust knowledge that can promote inclusion. One key reason is that marginalization is a multifaceted challenge that cannot be tackled within disciplinary boundaries. SEGOP will push the research frontier by integrating perspectives and methods from sociology, psychology, behavioral genetics, and economics. My main objective is to provide nuanced knowledge about how marginalization processes unfold through interactions between family background, individual characteristics, and neighborhood and peer characteristics.
With SEGOP, I will lead an interdisciplinary team of researchers. We will leverage uniquely rich population-wide register data linked with large-scale survey data on nuanced developmental mechanisms and outcomes, as well as molecular genetic data. Together we will:
1. Investigate stability and persistence across different aspects of marginalization, and forecast which children and youth will experience persistent long-term marginalization.
2. Discover when, why, and for whom neighborhood and peer processes during childhood and youth lead to marginalization.
3. Uncover whether intergenerational transmission of disadvantage occurs through segregated opportunities.
With surging inequality, growing socioeconomic achievement gaps, and increasing neighborhood segregation, there is an urgent need to understand pathways leading to marginalization. My interdisciplinary research profile, broad research background, and expertise in quantitative methods make me uniquely suited to lead this timely project. By integrating fragmented disciplinary perspectives, I have the groundbreaking opportunity to unravel mechanisms leading to marginalization. This knowledge will inform policy with the potential to reduce barriers to inclusion and give all children equal chances to succeed.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
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Mots‑clés
Programme(s)
- HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC) Main Programme
Thème(s)
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2023-STG
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HORIZON-ERC - HORIZON ERC GrantsInstitution d’accueil
0313 Oslo
Norvège