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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Enhancing Efficiency and Effectiveness in Education

Descripción del proyecto

Conocer los retos de la educación para encontrar soluciones

A pesar de las cuantiosas inversiones, la calidad de la educación en algunos países de la Unión Europea se ha estancado o empeorado, lo que afecta de forma desproporcionada a las poblaciones marginadas. Esto pone en peligro el crecimiento económico y el progreso social, lo que subraya la necesidad de contar con políticas educativas eficaces e efectivas. En este contexto, en el proyecto EFFEct, financiado con fondos europeos, se reúne a científicos de la educación, psicólogos y economistas para desentrañar los entresijos de la eficacia y la eficiencia educativas. Mediante el empleo de pruebas (cuasi)experimentales, el objetivo de esta iniciativa multidisciplinaria es diseccionar y mejorar diversas facetas de la educación, desde la lucha contra las desigualdades hasta la superación de los retos planteados por la era digital y las secuelas de la pandemia de COVID-19. Con objetivos que abarcan desde programas específicos para estudiantes desfavorecidos hasta el análisis de la eficiencia del sistema después de crisis de la COVID-19, el equipo de EFFEct pretende ofrecer recomendaciones políticas respaldadas por pruebas.

Objetivo

High-quality education is a key driver of economic growth and social progress. Despite large investments in education over the past few decades, the quality of education in some EU countries has stagnated or even deteriorated. Marginalized populations are particularly vulnerable to the negative consequences arising from inadequate educational policies. Understanding the efficiency and (cost-)effectiveness of investment in quality education is crucial for allocating resources to where they could have the largest economic and social impacts. The EFFEct research project has been established as an impact-driven initiative that aims to provide evidence-based policy recommendations to improve the quality of education. By investigating the effectiveness and efficiency of education systems and specific policies in EU countries by using (quasi-)experimental evidence, EFFEct advances knowledge in several critical areas, including diversity, equity and inclusion; teachers, trainers and digital transition; instruction and (adult-)learning. EFFEct has four interrelated objectives. Objective 1 offers novel insights on diversity, equity and inclusion by investigating targeted programs for disadvantaged students as well as religious and elite schools. Objective 2 investigates how teacher shortages can be mitigated and examines the role of digital environments. Objective 3 evaluates policies related to instruction, admission standards, and upskilling and reskilling of adults. Finally, objective 4 analyzes how the efficiency of EU educational systems has changed since the COVID-19 pandemic and establishes the main policy levers and qualitative insights that may explain efficiency changes. EFFEct brings together a multidisciplinary research team of economists, sociologists, (neuro-)psychologists, teacher trainers, education scientists, mathematicians, and sustainability and operational research experts from four European research universities, a research institute and a NGO.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-CL2-2023-TRANSFORMATIONS-01

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 1 187 021,25
Dirección
OUDE MARKT 13
3000 LEUVEN
Bélgica

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Región
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

€ 1 187 021,25

Participantes (5)

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