Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Enhancing Efficiency and Effectiveness in Education

Opis projektu

Badanie wyzwań edukacyjnych w celu poszukiwania rozwiązań

Pomimo ogromnych nakładów inwestycyjnych, jakość edukacji w niektórych państwach członkowskich Unii Europejskiej pozostaje na tym samym poziomie lub ulega wręcz pogorszeniu, a zjawisko to jest szczególnie widoczne wśród przedstawicieli grup zmarginalizowanych. Skutkiem takiego stanu rzeczy może być spowolnienie wzrostu gospodarczego i rozwoju społeczeństwa. To wymaga wprowadzenia i realizacji skutecznej polityki edukacyjnej. Zespół finansowanego ze środków Unii Europejskiej projektu EFFEct łączy naukowców zajmujących się edukacją, psychologów i ekonomistów, aby rozwikłać zagadki skuteczności systemów edukacji. Wykorzystując (quasi-)eksperymentalne dowody multidyscyplinarni badacze przeanalizują i wprowadzą szereg ulepszeń w zakresie różnych aspektów systemu edukacji, rozwiązując problemy związane z nierównościami, a także stawiając czoła wyzwaniom związanym z erą cyfrową i następstwami pandemii COVID-19. Dążąc do realizacji celów obejmujących opracowanie ukierunkowanych programów nauczania dla uczniów ze środowisk defaworyzowanych, a także analizę sprawności systemu w następstwie pandemii COVID-19, zespół projektu EFFEct zamierza opracować szereg popartych dowodami zaleceń politycznych.

Cel

High-quality education is a key driver of economic growth and social progress. Despite large investments in education over the past few decades, the quality of education in some EU countries has stagnated or even deteriorated. Marginalized populations are particularly vulnerable to the negative consequences arising from inadequate educational policies. Understanding the efficiency and (cost-)effectiveness of investment in quality education is crucial for allocating resources to where they could have the largest economic and social impacts. The EFFEct research project has been established as an impact-driven initiative that aims to provide evidence-based policy recommendations to improve the quality of education. By investigating the effectiveness and efficiency of education systems and specific policies in EU countries by using (quasi-)experimental evidence, EFFEct advances knowledge in several critical areas, including diversity, equity and inclusion; teachers, trainers and digital transition; instruction and (adult-)learning. EFFEct has four interrelated objectives. Objective 1 offers novel insights on diversity, equity and inclusion by investigating targeted programs for disadvantaged students as well as religious and elite schools. Objective 2 investigates how teacher shortages can be mitigated and examines the role of digital environments. Objective 3 evaluates policies related to instruction, admission standards, and upskilling and reskilling of adults. Finally, objective 4 analyzes how the efficiency of EU educational systems has changed since the COVID-19 pandemic and establishes the main policy levers and qualitative insights that may explain efficiency changes. EFFEct brings together a multidisciplinary research team of economists, sociologists, (neuro-)psychologists, teacher trainers, education scientists, mathematicians, and sustainability and operational research experts from four European research universities, a research institute and a NGO.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Słowa kluczowe

Program(-y)

Temat(-y)

System finansowania

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-CL2-2023-TRANSFORMATIONS-01

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Wkład UE netto
€ 1 187 021,25
Koszt całkowity
€ 1 187 021,25

Uczestnicy (5)