Projektbeschreibung
Digitale Musikinstrumente für beste Bildungspraktiken
Die Erforschung der Überschneidung von Bildung in Kunst und Technik kann Aufschluss darüber geben, wie kulturelle Werte innerhalb verschiedener Gemeinschaften geteilt werden. Sie hilft uns außerdem dabei, alternative Wege zum Austausch von Wissen, Verfahren und Werkzeugen über verschiedene Disziplinen, kulturelle Kontexte und Sektoren hinweg zu erkunden. Das Team des im Rahmen der Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen unterstützten Projekts DECODMI untersucht digitale Musikinstrumente, um die Lehrmethoden für die Gestaltung neuer musikalischer Schnittstellen in Kontexten rund um Berufs- und Hochschulausbildung zu bewerten. Anhand von Umfragen, Interviews und Feldforschung wird das Projektteam eine umfassende Analyse der Bildung im Bereich Instrumentendesign in akademischen und nichtakademischen Bereichen erstellen. Zudem lautet das Ziel, Kunst-Technologie-Disziplinen zu fördern, indem praktische Ressourcen und Berichte über die besten Bildungspraktiken zur Verfügung gestellt werden, die Innovation fördern und dabei gleichzeitig das soziokulturelle Bewusstsein, die Vielfalt und die Inklusion berücksichtigen.
Ziel
This project lies at the intersection of the disciplines of music, technology and education. It focuses on digital musical instruments, investigating current approaches for teaching the design of new musical interfaces in professional and higher education contexts. The research will identify, compare, and critically assess teaching practices by engaging music technology educators and organisations through surveys, interviews and fieldworks. The fellowship will produce a first broad and systematic analysis of instrument design education, across academic and non-academic sectors. In addition, the project will advance art-technology disciplines by providing practical accounts and accessible resources on best educational practices, combining technology innovation with socio-cultural awareness, diversity and inclusion.
DECODMI aims to examine art-technology education to better understand the modalities through which cultural values are being transmitted within different communities of practices, allowing us to ask what alternatives might exist, and develop resources that could facilitate the circulation of knowledge, methods and tools across disciplines, sectors and cultural contexts.
The project will be hosted at InfoMus (University of Genoa): a research centre specialised in the development of interactive multimodal systems for the arts and wellbeing; under the supervision of Prof. Antonio Camurri, a leading scholar in the fields of affective and creative computing, with extensive experience in music technology education. The fellow, Dr. Giacomo Lepri, is a prominent musician with an extensive interdisciplinary academic record merging composition and performance, human-computer interaction, and technology studies, whose research focuses on the socio-cultural implications of instrument design. The fellowship will also feature a placement at CHAIR, a German company conducting research on haptics and audio interaction design.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
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Schlüsselbegriffe
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
HAUPTPROGRAMM
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Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2023-PF-01
Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigenKoordinator
Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.
16126 GENOVA
Italien
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.