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Wrap It Up: Deciphering experience-dependent myelin growth across development.

Descrizione del progetto

Svelare le modalità di apprendimento del cervello

Gli esseri umani iniziano la loro vita in piena dipendenza da chi si prende cura di loro per poi apprendere abilità che nessun’altra specie è in grado di sviluppare; gli scienziati ritengono che questa capacità unica possa essere legata alla mielina, una sostanza presente nel cervello che influisce sulla capacità di apprendimento. A differenza di altri animali, la mielina umana si sviluppa lentamente, continuando fino all’età adulta; in che modo questa crescita prolungata favorisce o limita la nostra capacità di apprendimento? Per rispondere a questa domanda, il progetto WRAPPED, finanziato dal CER, seguirà i cambiamenti della mielina durante la fase di apprendimento a diverse età. Utilizzando una nuova tecnologia di risonanza magnetica per immagini, WRAPPED studierà neonati, bambini e adulti che imparano nuove abilità, come la giocoleria e la lettura del cinese, fornendo risultati potenzialmente in grado di offrire nuove conoscenze su disturbi cerebrali come l’autismo e la schizofrenia.

Obiettivo

Humans start life fully dependent on the care of others, yet we go on to acquire skills no other species is capable of. What is the biological basis of this remarkable plasticity? Animal studies suggest a critical role of myelin in learning and brain plasticity, while post-mortem assessments of the human brain show that myelin maturation, which is completed around birth in other species, continues until adulthood. How does this uniquely protracted myelin development enable and constrain our aptitude for learning? WRAPPED will answer this critical question by assessing changes in myelin during learning at different developmental stages.

Recent critical advances in MRI technology now provide the unprecedented opportunity to compare myelin levels within the living human brain over time and between individuals making it possible to probe the role of myelin in human learning for the first time. Seizing this opportunity, WRAPPED will assess learning-related changes in myelin using an innovative two-pronged approach that combines local longitudinal studies with the analysis of large-scale open data. Critically, WRAPPED will not only evaluate adults, but rather probe the entire developmental lifespan to show how myelin changes as infants learn to crawl, when children enter school, and when children, young adults, and older adults are acquiring the same novel skills (juggling and reading Chinese).

This ambitious developmental focus will be transformative for our understanding of the interactions between maturational and learning-related changes in myelin. Thereby, WRAPPED will elucidate the biological basis of the unique human learning trajectory that allows us to establish and maintain complex cultures. This characterization of healthy human brain plasticity, in turn, will serve as a vital reference point for understanding psychological and neurological disorders linked to alterations in myelin, such as schizophrenia, autism, and childhood learning disabilities.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: https://op.europa.eu/it/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) ERC-2024-STG

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Istituzione ospitante

PHILIPPS UNIVERSITAET MARBURG
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 1 497 540,00
Indirizzo
BIEGENSTRASSE 10
35037 Marburg
Germania

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Regione
Hessen Gießen Marburg-Biedenkopf
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 1 497 540,00

Beneficiari (1)

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