Descripción del proyecto
El poder del bilingüismo en el desarrollo de la lectura
El desarrollo fonológico desempeña un papel fundamental en el aprendizaje de la lectura, pero dicho proceso puede verse influido por el entorno, especialmente en los bilingües. En este contexto, el proyecto BIBALANCE, financiado por el Consejo Europeo de Investigación, explora cómo el bilingüismo temprano, en que intervienen dos sistemas fonológicos, afecta a la organización del cerebro y al éxito en la lectura. Se centra en el concepto de reequilibrio hemisférico, según el cual el bilingüismo reconfigura la dinámica cerebral redistribuyendo los recursos atencionales entre los hemisferios cerebrales. Esa reorganización podría ayudar a proteger contra la dislexia, que es una enfermedad vinculada a sistemas cerebrales mal conectados. A través del estudio de quinientos menores bilingües en euskera y español, el equipo de BIBALANCE pretende descubrir cómo el bilingüismo interactúa con los riesgos genéticos para mejorar los resultados de la lectura, ofreciendo nuevas perspectivas para la educación y el tratamiento de la dislexia.
Objetivo
Learning to read strongly depends on phonological development that is largely influenced by environmental factors. BIBALANCE will investigate the extent to which the early acquisition of two phonological systems in early bilingualism impacts the organisation of the ‘phonological mind’ and determines the success of reading trajectories.
BIBALANCE will examine the mechanism of ‘hemispheric rebalance’ to explain the effects of bilingualism on reading acquisition. We will show that early bilingualism shapes brain dynamics by redistributing attentional weights across the hemispheres towards a highly connected system, and interacts with genetic risks of dyslexia, which is associated with poorly connected systems. BIBALANCE’s aim is to offer a mechanistic understanding of how these bilingual neural reconfigurations may sharpen phonological sensitivity and in turn increase the adaptability of the brain to high genetic risks of dyslexia.
BIBALANCE will establish bilingual hemispheric rebalance as an overarching mechanism that boosts resilience to dyslexia, showing that (i) it explains adaptive strategies across reading proficiency levels, (ii) it precedes and predicts the successful overcoming of reading challenges, (iii) it is relevant across development (before and after dyslexia diagnosis), and (iv) it has impact for remediation. Four work packages will address these challenges in parallel by testing 500 Basque-Spanish bilingual children on indices of bilingual exposure, genetic risks of dyslexia, hemispheric rebalance at the functional, structural, and behavioural levels, and finally, of phonology and reading.
If successful, BIBALANCE will achieve a major breakthrough in understanding how the ‘phonological mind’ is structured and molded to effectively overcome challenges during reading acquisition through a complex interplay between genes and environment. It also has the potential for unprecedented translational impact on clinical practice and education.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo.
La clasificación de este proyecto ha sido validada por personas.
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo.
La clasificación de este proyecto ha sido validada por personas.
Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
-
HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
PROGRAMA PRINCIPAL
Ver todos los proyectos financiados en el marco de este programa
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2024-COG
Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoriaInstitución de acogida
Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
20009 San Sebastian
España
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.