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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Early bilingualism boosts the brain's resilience to dyslexia

Projektbeschreibung

Die Bedeutung der Zweisprachigkeit für die Leseentwicklung

Die phonologische Entwicklung spielt eine Schlüsselrolle beim Erlernen des Lesens, aber dieser Prozess kann umweltbedingt sein, insbesondere bei zweisprachigen Kindern. Daher wird im ERC-finanzierten Projekt BIBALANCE untersucht, wie sich eine frühe Zweisprachigkeit, die zwei phonologische Systeme umfasst, auf die Organisation des Gehirns und den Leseerfolg auswirkt. Im Mittelpunkt steht das Konzept des hemisphärischen Gleichgewichts, nach dem Zweisprachigkeit die Dynamik des Gehirns verändert, indem sie die Aufmerksamkeitsressourcen zwischen den Gehirnhälften umverteilt. Diese Umstrukturierung könnte zum Schutz vor Legasthenie beitragen, bei der Gehirnsysteme schlecht vernetzt sind. Durch die Untersuchung von 500 zweisprachigen baskisch-spanischen Kindern will das BIBALANCE-Team herausfinden, wie die Zweisprachigkeit mit genetischen Risiken im Wechselspiel steht, um die Leseleistung zu verbessern, und so neue Erkenntnisse für die Bildung und die Behandlung von Legasthenie gewinnen.

Ziel

Learning to read strongly depends on phonological development that is largely influenced by environmental factors. BIBALANCE will investigate the extent to which the early acquisition of two phonological systems in early bilingualism impacts the organisation of the ‘phonological mind’ and determines the success of reading trajectories.
BIBALANCE will examine the mechanism of ‘hemispheric rebalance’ to explain the effects of bilingualism on reading acquisition. We will show that early bilingualism shapes brain dynamics by redistributing attentional weights across the hemispheres towards a highly connected system, and interacts with genetic risks of dyslexia, which is associated with poorly connected systems. BIBALANCE’s aim is to offer a mechanistic understanding of how these bilingual neural reconfigurations may sharpen phonological sensitivity and in turn increase the adaptability of the brain to high genetic risks of dyslexia.
BIBALANCE will establish bilingual hemispheric rebalance as an overarching mechanism that boosts resilience to dyslexia, showing that (i) it explains adaptive strategies across reading proficiency levels, (ii) it precedes and predicts the successful overcoming of reading challenges, (iii) it is relevant across development (before and after dyslexia diagnosis), and (iv) it has impact for remediation. Four work packages will address these challenges in parallel by testing 500 Basque-Spanish bilingual children on indices of bilingual exposure, genetic risks of dyslexia, hemispheric rebalance at the functional, structural, and behavioural levels, and finally, of phonology and reading.
If successful, BIBALANCE will achieve a major breakthrough in understanding how the ‘phonological mind’ is structured and molded to effectively overcome challenges during reading acquisition through a complex interplay between genes and environment. It also has the potential for unprecedented translational impact on clinical practice and education.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
Die Klassifikation dieses Projekts wurde von Menschen validiert.

Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2024-COG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 2 000 000,00
Adresse
PASEO MIKELETEGI 69 2
20009 San Sebastian
Spanien

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Region
Noreste País Vasco Gipuzkoa
Aktivitätstyp
Research Organisations
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 2 000 000,00

Begünstigte (1)

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