Opis projektu
Siła dwujęzyczności w rozwoju umiejętności czytania
Główną rolę w nauce czytania odgrywa rozwój fonologiczny, przy czym na proces ten może wpływać środowisko, zwłaszcza w przypadku osób dwujęzycznych. W tym kontekście zespół finansowanego przez Europejską Radę ds. Badań Naukowych projektu BIBALANCE zajmuje się badaniem, w jaki sposób dwujęzyczność obejmująca dwa systemy fonologiczne we wczesnym dzieciństwie wpływa na organizację mózgu i nabywanie umiejętności czytania. Koncentruje się na koncepcji równowagi półkulowej, według której dwujęzyczność zmienia dynamikę mózgu poprzez redystrybucję zasobów uwagi między dwiema półkulami mózgu. Ta zmiana organizacji może sprzyjać ochronie przed dysleksją, która jest stanem związanym ze słabo połączonymi układami mózgu. Dzięki zbadaniu 500 dwujęzycznych dzieci posługujących się językiem hiszpańskim i baskijskim projekt BIBALANCE przyczyni się do ustalenia, w jaki sposób dwujęzyczność wpływa na ryzyko genetyczne. Pomoże to poprawić wyniki nauki czytania, oferując nowe spojrzenie na edukację i terapię dysleksji.
Cel
Learning to read strongly depends on phonological development that is largely influenced by environmental factors. BIBALANCE will investigate the extent to which the early acquisition of two phonological systems in early bilingualism impacts the organisation of the ‘phonological mind’ and determines the success of reading trajectories.
BIBALANCE will examine the mechanism of ‘hemispheric rebalance’ to explain the effects of bilingualism on reading acquisition. We will show that early bilingualism shapes brain dynamics by redistributing attentional weights across the hemispheres towards a highly connected system, and interacts with genetic risks of dyslexia, which is associated with poorly connected systems. BIBALANCE’s aim is to offer a mechanistic understanding of how these bilingual neural reconfigurations may sharpen phonological sensitivity and in turn increase the adaptability of the brain to high genetic risks of dyslexia.
BIBALANCE will establish bilingual hemispheric rebalance as an overarching mechanism that boosts resilience to dyslexia, showing that (i) it explains adaptive strategies across reading proficiency levels, (ii) it precedes and predicts the successful overcoming of reading challenges, (iii) it is relevant across development (before and after dyslexia diagnosis), and (iv) it has impact for remediation. Four work packages will address these challenges in parallel by testing 500 Basque-Spanish bilingual children on indices of bilingual exposure, genetic risks of dyslexia, hemispheric rebalance at the functional, structural, and behavioural levels, and finally, of phonology and reading.
If successful, BIBALANCE will achieve a major breakthrough in understanding how the ‘phonological mind’ is structured and molded to effectively overcome challenges during reading acquisition through a complex interplay between genes and environment. It also has the potential for unprecedented translational impact on clinical practice and education.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja tego projektu została potwierdzona przez człowieka.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja tego projektu została potwierdzona przez człowieka.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2024-COG
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaInstytucja przyjmująca
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
20009 San Sebastian
Hiszpania
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.