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Contributions of Prosodic and Lexical Cues to the Decoding of Phonetic Information from Speech

Projektbeschreibung

Den Sprachcode bei Legasthenie knacken

Sprache zu verstehen ist für die meisten von uns eine Selbstverständlichkeit. Für Menschen mit Legasthenie ist dieser Prozess jedoch alles andere als einfach, denn es fällt ihnen schwer, einzelne Laute (Phoneme) zu isolieren, und zeigen oft einen gestörten Gehirn-Rhythmus beim Verfolgen des natürlichen Sprachflusses. Es ist bemerkenswert, dass viele von ihnen die gesprochene Sprache trotz allem noch sehr gut verstehen. Das über die Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahme unterstützte Projekt DecodPhones möchte enthüllen, wie das möglich ist. Durch die Analyse der Gehirnreaktionen auf natürliche Sprache, künstliche Sprache und sogar unsinnige „Nonsens“-Sätze wollen die Forschenden herausfinden, wie Menschen mit und ohne Legasthenie phonetische Informationen entschlüsseln. Die Ergebnisse könnten Aufschluss darüber geben, wie das Gehirn Defizite kompensiert, und so den Weg für ausgeklügeltere, gezieltere Interventionen ebnen, die die Sprachverarbeitung bei Legasthenie unterstützen.

Ziel

A core aspect of language comprehension is the extraction of phonetic information from speech. This process is non-trivial due to the transient nature of phonetic segments and their overlapping presence in the acoustic signal. We aim to gain a deeper understanding of this complex process in the context of dyslexia. Individuals with this reading impairment have been found to process two aspects of speech differently from typical readers: they have difficulty extracting individual phonemes from words, and they show signs of imprecise cortical tracking of the speech envelope, an important correlate of speech prosody. However, it is unclear how exactly imprecise tracking of speech leads to phoneme-level deficits. Moreover, despite these deficits, natural speech comprehension in dyslexia remains intact, suggesting that compensation may take place. We address these gaps by applying state-of-the-art phonetic decoding analyses in dyslexia for the first time while varying prosodic and lexical cues within the speech signal. A novel analytical approach will reveal how listeners with and without dyslexia track phonetic segments over time, retain their correct order, and decode them into distinct phonetic representations. Cortical responses to phonetic segments will be tracked in natural speech, in synthesised speech with impoverished prosodic cues, and in meaningless pseudospeech (Jabberwocky) while MEG data are recorded. Comparing the neural dynamics of phonetic decoding in natural speech to speech with impoverished prosodic information will show to what extent prosodic cues facilitate decoding of fine-grained phonetic information. Comparing natural speech to pseudospeech will reveal whether poor phonetic decoding can be compensated with top-down information. The project will provide a better understanding of how phonetic information is extracted from speech and how this may relate to the persistent deficits in dyslexia, with important implications for theory and remediation.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 209 914,56
Adresse
PASEO MIKELETEGI 69 2
20009 San Sebastian
Spanien

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Region
Noreste País Vasco Gipuzkoa
Aktivitätstyp
Research Organisations
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

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