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The Choreographic Approach: Collaborative Applications of Embodied Practice in Music and Performance Training and Education

Descrizione del progetto

Una formazione basata sulle arti performative per esperienze condivise

Nel mondo digitalizzato e post-COVID, la disconnessione dai nostri corpi e dalle esperienze sensoriali è in aumento, e indebolisce l’empatia e la costruzione delle comunità. Le arti dello spettacolo possono svolgere un ruolo fondamentale nella promozione di esperienze condivise e sensorialmente coinvolgenti, in linea con l’obiettivo di Orizzonte Europa 2023-2025 sulle pratiche incentrate sull’essere umano. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto CHORA realizzerà l’Approccio Coreografico (AC), una metodologia di formazione innovativa per le arti dello spettacolo che promuove l’apprendimento incarnato e centrato sull’essere umano in vari contesti. Usando esperienze sensoriali condivise, l’approccio coniuga suono, voce e movimento in esercizi interdisciplinari che promuovono la collaborazione creativa e l’inclusività. Il progetto fornirà anche uno strumento di formazione pratico applicabile all’educazione artistica, all’impegno comunitario e ai programmi di benessere.

Obiettivo

In today's highly digitized, post-COVID world, where virtual interactions often replace human-to-human contact, society faces a critical challenge: the increasing disconnection from our bodies and a decline in direct human sensory experiences. This virtual disembodiment diminishes our capacity for empathy, emotional engagement, and social adaptability, weakening our collective ability to build healthier, more inclusive communities. To counter these trends, and in alignment with Horizon Europe’s 2023-25 focus on human-centred practices, we must promote shared, embodied experiences that primarily engage our senses and emotions. The performing arts, with their emphasis on physical expression, offer an ideal platform for fostering such engagements. The CHORA project aims to confront this issue by developing the Choreographic Approach (CA), an innovative training and teaching methodology for the performing arts, designed to promote human-centred, embodied learning in both academic and non-institutional settings. Leveraging the unique potential of the performing arts sector to engage people through shared sensory experiences, the CA integrates sound, voice, and movement into interdisciplinary exercises that foster creative, collaborative, and non-hierarchical practices. It provides a toolkit for sensory-based creation and interpretation, offering an accessible and adaptable framework for diverse educational settings. Conducted through practice-as-research (PaR) activities at the Department of Drama, Trinity College Dublin (host institution), the Department of Communications, Drama and Film, University of Exeter (secondment host), and the Nordisk Theaterlaboratorium, Hostelbro, Denmark (non-academic placement), the CHORA project will produce a practical training tool applicable across arts education, community engagement, and well-being programs.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

Parole chiave

Programma(i)

Argomento(i)

Meccanismo di finanziamento

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

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Invito a presentare proposte

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

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Coordinatore

THE PROVOST, FELLOWS, FOUNDATION SCHOLARS & THE OTHER MEMBERS OF BOARD, OF THE COLLEGE OF THE HOLY & UNDIVIDED TRINITY OF QUEEN ELIZABETH NEAR DUBLIN
Contributo netto dell'UE
€ 315 910,80
Indirizzo
COLLEGE GREEN TRINITY COLLEGE
D02 CX56 Dublin
Irlanda
Regione
Ireland Eastern and Midland Dublin
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale
Nessun dato

Partner (2)