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Prematurity and eating behaviour beyond infancy: perspectives and support needs from parents, children, and healthcare professionals

Projektbeschreibung

Füttern und Essen bei frühgeborenen Vorschulkindern: eine genauere Betrachtung

Essenszeiten können für jede Familie mit kleinen Kindern eine Herausforderung sein – umso mehr gilt das für Familien mit frühgeborenen Kindern. Während ihre Ernährung in den ersten Lebensjahren bereits gut erforscht ist, ist weniger bekannt, was nach dem Säuglingsalter geschieht. Es mehren sich die Hinweise darauf, dass Frühgeborene mehr Schwierigkeiten beim Essen und Füttern als reifgeborene Gleichaltrige haben. Das Team des innerhalb der Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen unterstützten Projekts PremEat wird die Erfahrungen von Eltern, Kindern und Angehörigen der Gesundheitsberufe untersuchen. Das Ziel lautet, ihre Bedürfnisse zu verstehen, das Essensverhalten von früh- und reifgeborenen Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren zu vergleichen und praktische Anleitungen zu entwickeln. Das Vorhaben PremEat wurde in Zusammenarbeit mit lokalen Patientenvertretungen in Irland und der Schweiz entwickelt und rückt die Familien und ihre Bedürfnisse in den Mittelpunkt der Forschung.

Ziel

One in 10 babies worldwide are born preterm (<37 weeks of pregnancy). Preterm infants’ nutrition and feeding are well studied during postnatal hospitalisation and early infancy, but little research is available on this topic beyond infancy. Eating and feeding behaviour is currently not part of the follow-up care of preterm children, which may be problematic if eating and feeding difficulties are indeed more common among preterm born children compared to those born at term, as some studies suggest.
The main aim of the PremEat project is to provide insight into different stakeholders’ experiences of eating behaviours of children born preterm beyond infancy. PremEat’s specific objectives are:
(O1) to explore parents’, children’s and healthcare professionals (HCPs)’ experiences and support needs regarding preterm children’s eating behaviour, (O2) to compare the eating behaviours of preterm children aged 2 to 6 years, the feeding practices of their parents, and influencing factors, to those of a term-born population, and (O3) to develop recommendations and communication material on this matter for families and HCPs.
The project will use qualitative (interviews, focus groups) and quantitative research methods (surveys) to gather data in Switzerland (2-year outgoing phase at UZH) and Ireland (1-year return phase at UCD). The project is interdisciplinary in nature, drawing on expertise from the involved partners in psychology, human nutrition, health promotion, neonatology, and developmental paediatrics.
The PremEat project is also co-creatively designed with local organisations representing the interests of preterm born children – the Irish Neonatal Health Alliance and Frühchen Schweiz – ensuring that this research is based on their needs and the findings and outputs meaningful for affected families. The project objectives support the Horizon Europe strategic plan (2021-2024) for research and innovation and the EU Global Health Strategy to deliver better health for all.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - Global Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN, NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, DUBLIN
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 442 243,20
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Partner (1)

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