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Bilinguals in the making: Language exposure and neural specialization in the first years of life

Projektbeschreibung

Lässt sich anhand eines zweisprachigen Umfelds früh im Leben die zukünftige Sprachkompetenz vorhersagen?

Zweisprachig aufzuwachsen ist heutzutage nichts Ungewöhnliches mehr. Ganz im Gegenteil: Etwa die Hälfte aller Kinder weltweit wächst mit dem Erwerb von zwei oder mehr Sprachen auf. Entgegen früherer Annahmen, wonach ein zweisprachiges Umfeld zu einer verzögerten Sprachentwicklung führen könnte, haben sich solche Auswirkungen nicht bewahrheitet. Daher liefern bestehende theoretische Rahmen zum Spracherwerb keine verlässlichen Vorhersagen über die künftige Sprachentwicklung von Kindern, die in einem mehrsprachigen Umfeld aufwachsen. Das ERC-finanzierte Projekt Bilingual-LENS hat das Ziel, ein zweisprachiges Umfeld früh im Leben zusammen mit der jeweiligen Qualität und Art zu untersuchen. Dabei werden bildgebende, neurophysiologische und beobachtende Techniken eingesetzt, um die Auswirkungen der sprachlichen Exposition und der neuronalen Entwicklung bei Säuglingen von der Geburt bis zum Alter von zwei Jahren zu ermitteln.

Ziel

Most infants in the world grow up acquiring two languages, and they succeed in this task despite receiving language exposure that is quantitatively and qualitatively different from monolinguals. Based on previous monolingual-centered research, bilingual exposure patterns are expected to lead to delays in the acquisition of language-specific competence, but this effect is not observed across bilingual populations. Thus, existing language acquisition frameworks do not allow for accurate prediction of individual language outcomes for infants growing up in complex multilingual environments. Bilingual-LENS is the first large-scale longitudinal and multidisciplinary investigation to determine the quantity, quality, and timing of early bilingual exposure that accurately predict bilingual infants’ individual language outcomes.
I will combine neuroimaging, neurophysiological, and observational methods in three longitudinal studies to assess bilingual infants’ language development from birth until 24 months of age. I will focus on three core components: (1) neural maturation, (2) stimulation through language exposure, and importantly, (3) the maturation-exposure interaction. Specifically, I will investigate the development of the maturation-exposure interaction over time, and its role in the continuous fine-tuning of infants’ perceptual sensitivities to their native languages and their developing dual-language competence. I predict that individual differences in the quantity and quality of infants’ speech input will determine their neural specialization for language processing with consequences for linguistic attainment later in childhood. As a result, Bilingual-LENS will capture bilingual language development as it unfolds over time, and it will produce a novel framework of language acquisition that systematically weighs the maturational and environmental factors predicting individual children’s dual-language proficiency.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2025-COG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 1 999 987,00
Adresse
PASEO MIKELETEGI 69 2
20009 San Sebastian
Spanien

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Region
Noreste País Vasco Gipuzkoa
Aktivitätstyp
Research Organisations
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 1 999 987,00

Begünstigte (1)

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