Projektbeschreibung
Generative KI für jeden Lernenden nutzbar machen
Generative KI verändert die Art und Weise, wie Schülerinnen und Schüler lernen, rasant. Schulen stehen nun vor der Herausforderung, sicherzustellen, dass diese Technologien das Lernen verbessern und gleichzeitig Inklusion, Chancengleichheit sowie das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler fördern. Das EU finanzierte GenAI-Projekt wird eine Längsschnittstudie durchführen, an der Schulen in acht Ländern beteiligt sind. Es soll Erkenntnisse darüber liefern, unter welchen Bedingungen KI eine hochwertige, ethische und inklusive Bildung unterstützen kann, und gleichzeitig verschiedene Ansätze zum Einsatz von KI im Unterricht bewerten. In enger Zusammenarbeit mit Pädagogen und politischen Entscheidungsträgern wird GenAI seine Erkenntnisse in praktische Unterrichtsleitfäden, politische Empfehlungen sowie andere Ressourcen umsetzen, um die verantwortungsvolle Integration von KI in die europäischen Bildungssysteme zu unterstützen.
Ziel
GenAI addresses a growing tension in education: As generative AI and other digital tools increasingly shape students’ learning and lives, schools struggle to keep pace, risking exclusion, unequal access to digital opportunities, and added strain on educators and institutions.
GenAI analyses how these tools affect students’ learning and digital well-being, and under what conditions they enhance or hinder inclusive STEM education across Europe. The project follows 3 core objectives:
1. To examine how digital tools impact students’ well-being and learning outcomes over time;
2. To generate robust evidence for an inclusive, AI-informed model of high-quality STEM education;
3. To translate research into usable tools and strategies through engagement with educators and decision-makers.
GenAI applies a longitudinal, mixed-method design across 8 countries and 2 age groups (12-13, 16-17). Quantitative and qualitative data - including tests, AI literacy diagnostics, interaction logs, and interviews - are linked to usage, learner profiles and school context. A novel benchmark of AI systems in STEM education links instructional quality and subject accuracy to student outcomes, supporting responsible, future-oriented AI use. GenAI evaluates AI-based interventions using a three-arm cluster-randomised design contrasting supported AI use, unsupported AI use, and a control group. This reveals conditions for effective, ethical integration in real classrooms.
Educators and policymakers are engaged through co-creation processes - including validation workshops, stakeholder meetings and targeted outputs such as teaching guidelines and policy recommendations - to ensure usability and uptake.
GenAI supports HORIZON-CL2-2025-01-TRANSFO-07 by addressing the role of digital tools in everyday life and schools. It delivers interdisciplinary evidence, models, and resources to build inclusive, ethical, future-ready education systems across Europe.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
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Schlüsselbegriffe
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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HORIZON.2.2 - Culture, creativity and inclusive society
HAUPTPROGRAMM
Alle im Rahmen dieses Programms finanzierten Projekte anzeigen -
HORIZON.2.2.3 - Social and Economic Transformations
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Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions
Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-CL2-2025-01
Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigenKoordinator
Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.
79117 Freiburg
Deutschland
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.