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Lost Epistemologies and Awareness of Flora

Projektbeschreibung

Wurzeln des Wissens: florales Paradigma zurückgewinnen

Die wichtige Rolle der Pflanzen in unserem Alltag und unserer Bildung wird oft übersehen, was als ein Phänomen zum Ausdruck kommt, das als Pflanzenblindheit bezeichnet wird. Das Team des innerhalb der Marie-Sklodowska-Curie-Maßnahmen unterstützten Projekts Lost Epistemologies and Awareness of Flora (LEAF) argumentiert, dass diese Unsichtbarkeit nicht nur eine Voreingenommenheit, sondern ein historischer Ausschluss ist, der durch wissenschaftliche Rahmenbedingungen geprägt wurde, die das Pflanzenleben und Forscherinnen abwerteten. Mit der Wiederentdeckung der Beiträge von Persönlichkeiten wie Rosa Luxemburg, Hedwig Conrad-Martius und Agnes Arber zielt das Projektteam darauf ab, Pflanzen als essentielle konzeptionelle Werkzeuge zum Verständnis von Transformation und Beziehung neu einzuordnen. Die Projektarbeit verfolgt mit einer einzigartigen historisch-philosophischen Methodik das Ziel, die moderne intellektuelle Autorität in Frage zu stellen und ein neues Paradigma für die Anerkennung marginalisierter Wissensformen vorzulegen.

Ziel

“Lost Epistemologies and Awareness of Flora” (LEAF) explores the historical and philosophical roots of Plant Awareness Disparity (PAD), a term describing the tendency to overlook plant life in education and everyday perception. Rather than treating PAD as a cognitive bias, LEAF theorises it as a form of epistemic exclusion shaped by classificatory systems that determined what counts as life and whose knowledge is recognised as legitimate. The project examines how late 19th- and early 20th-century scientific and philosophical frameworks—structured by anatomical hierarchies, gendered disciplinary boundaries, and the professionalisation of science—rendered plant life and its interpreters invisible to Philosophy. By recovering the contributions of Rosa Luxemburg, Hedwig Conrad-Martius, and Agnes Arber, LEAF repositions plants not as passive objects but as conceptual resources for thinking transformation, relation, and non-linear growth—categories sidelined in dominant epistemologies. The goal is to provide a new paradigm for understanding the double epistemic exclusion of both plant knowledge and the women who cultivated it, thereby clarifying how these entanglements continue to shape intellectual authority today. No systematic historical or philosophical study has yet theorised PAD as an epistemological construct or analysed its intersection with canon formation and gendered exclusions. LEAF fills this gap through an original methodology combining Cambridge School contextualism, Kuhnian paradigm analysis, Daston’s regimes of objectivity, and historical epistemology, enabling a reconstruction of the semantic, institutional, and epistemic structures that sustain plant invisibility in Philosophy.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
Die Klassifikation dieses Projekts wurde von Menschen validiert.

Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2025-PF

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERSITY OF LONDON
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 260 347,92
Adresse
MALET STREET SENATE HOUSE
WC1E 7HU London
Vereinigtes Königreich

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Region
London Inner London — West Camden and City of London
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

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