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Attrition, attainment, or grammatical borrowing? Multilingual minds and the languages within them

Description du projet

L’évolution des langues patrimoniales et maternelles dans un contexte migratoire

Lorsque des immigrants s’installent dans un nouveau pays, ils adoptent généralement la langue locale, et leurs enfants sont élevés dans la langue majoritaire. Bien que ce sujet ait été largement étudié en linguistique, il n’existe toujours pas de consensus clair sur la manière dont les langues patrimoniales et les langues d’immigrants évoluent. Les recherches n’ont pas permis de démêler les effets de l’attrition et de l’apport linguistique de l’influence des langues additionnelles, y compris les emprunts grammaticaux. De nombreuses études suggèrent que les langues deviennent plus analytiques, utilisant généralement des mots séparés plutôt que des structures d’encodage morphologiques. Soutenu par le programme Actions Marie Skłodowska-Curie, le projet ATOMIC démêle l’attrition, la réussite et l’influence linguistique inverse. Il s’intéresse aux locuteurs croates vivant en Finlande et en Suède. Globalement, il s’agit d’un modèle de cadre de référence pour l’évolution linguistique et la préservation du patrimoine.

Objectif

When people move to a new country, they often have to learn a new language, and their children grow up with the new societal language. This phenomenon is assessed in the linguistic literature from various angles yet has not reached an answer on what exactly tends to occur in such heritage and immigrant languages. Previous research has been unable to disentangle the effects of attrition and input from the effects of a person’s additional languages on their heritage language (HL) or first language (L1) (grammatical borrowing or reverse Linguistic Influence [rLI]).
Much of this research indicates that languages tend to become more analytic, i.e. use separate words as opposed to grammatical morphological encoding. This is a result of a Western-European dominant presence in the literature: there is little available on HL and L1 in contact with societal languages that have richer morphological systems. We thus cannot pinpoint whether the cause of participants’ increasingly analytic speech is due to attrition, attainment, or rLI.
ATOMIC will disentangle the effects of language attrition, language attainment, and rLI in heritage and L1 speakers. I will use a cutting-edge combination of online and offline tasks to investigate whether the use of grammatical features (case and gender) by heritage and L1 Croatian speakers can be explained by rLI. I will assess the speech and neural processing of Croatian (a language with gender and case) speakers living in Finland (case, no gender) and Sweden (gender, no case). This double-country plan allows for an exploration into how HL/L1 and societal languages interact to produce outcomes in heritage and L1 speakers, with key grammatical differences in each societal language.
ATOMIC will create a model which broadens and fine-tunes our understanding of how immigrant speakers’ grammars change and develop, and advise on the development of resources for HL maintenance.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2025-PF

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

LUNDS UNIVERSITET
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 252 180,00
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Partenaires (1)