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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Uncovering Educational and Health Inequalities through Socioeconomic–Genotype Interactions (IneqGen)

Ziel

Children from socioeconomically advantaged families tend to achieve higher levels of education and enjoy better health. Research shows that this phenomenon is at least partially explained by differences in parenting practices shaped by parental resources, for example, in how parents support learning, guide school decisions, or promote healthy behaviours. However, this previous research focuses on observable traits, overlooking that the child’s genotype - an early, often hidden factor - can be amplified, triggered, or compensated for by the family socioeconomic environment and shapes later educational and health outcomes.

The recent unprecedented availability of large-scale molecular genetic data now makes it possible to integrate genetic information with rich survey and administrative datasets. This enables IneqGen to study whether, and how, parents with different socioeconomic resources compensate for, amplify, or trigger their children’s genetic propensities, thereby sustaining or reinforcing social inequalities. IneqGen seeks to understand how (dis)advantaged parents pass on their (dis)advantages by examining whether the influence of children’s genetic propensities varies by family socioeconomic status. IneqGen is at the forefront of the emerging field of using molecular genetics data to understand social inequalities by applying causal designs and using family genetic data.

This project makes three main contributions. First, the project will deliver theoretical innovation by developing the first comprehensive, interdisciplinary typology of how family socioeconomic background moderates genetic influences on education and health. Second, it will achieve causal identification by combining exogenous variation from the Norwegian oil boom with trio-based genetic designs. Third, it will uncover mechanisms, such as parental expectations, involvement, and health-related practices, through which family socioeconomic background moderates genetic propensities.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2025-PF

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

THE CHANCELLOR, MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF OXFORD
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 260 347,92
Adresse
WELLINGTON SQUARE UNIVERSITY OFFICES
OX1 2JD Oxford
Vereinigtes Königreich

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Region
South East (England) Berkshire, Buckinghamshire and Oxfordshire Oxfordshire
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten
Mein Booklet 0 0