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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Meta4Kids: An Evidence-Based Digital Toolkit to Enhance Children’s Metaphor Skills and Strengthen Practitioner Expertise

Ziel

In today’s fast-paced, interconnected world, the ability to grasp implicit meanings such as those conveyed through metaphors is a key asset in social and professional contexts. Indeed, metaphor skills, namely the ability to understand and use figurative expressions, are the pinnacle of human communicative-pragmatic competence. In children, they significantly predict peer popularity and social relationships, academic achievement, and later professional growth. Yet, metaphor skills mature late and are especially challenging for children with developmental language disorders (6-10% at school entry) and for those growing up in disadvantaged socioeconomic contexts, many of whom have migrant and multilingual backgrounds (approximately 10% of minors in Europe). Strikingly, professionals such as teachers, psychologists, and speech-language therapists rarely address metaphor skills in daily practice, also due to gaps in their training and limitations of existing tools. Building on the knowledge established in the PROMENADE project, we aim to create the first digital, fully integrated, AI-powered toolkit targeting metaphor skills in children (Meta4Kids). This proof of concept will combine validated assessment tasks, evidence-based training activities and learning modules to train professionals into a single digital platform. With Meta4Kids, professionals will gain theoretical and neuroscientific insights into high-level language processing, assess children’s strengths and weaknesses with metaphorical language, identify possible red flags and design personalized activity plans for both typically and atypically developing children, in classroom or individual settings. With a series of AI-based features such as automatic scoring, multilingual support and adaptive difficulty, Meta4Kids, piloted with key stakeholders in diverse educational and clinical settings, represents an innovative, evidence-grounded solution to help children thrive academically, socially, and emotionally.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-ERC-POC - HORIZON ERC Proof of Concept Grants

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2025-POC

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

ISTITUTO UNIVERSITARIO DI STUDI SUPERIORI ( I.U.S.S.) DI PAVIA
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 150 000,00
Adresse
PIAZZA DELLA VITTORIA 15 PALAZZO DEL BROLETTO
27100 Pavia
Italien

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Region
Nord-Ovest Lombardia Pavia
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Begünstigte (1)