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ERA-CAREERS: From Charter to Practice – Strengthening Research Careers Through Capacity Building and Communities of Practice

Projektbeschreibung

Europaweit Forschungslaufbahnen fördern

Um Exzellenz in der Forschung aufrechtzuerhalten, muss Europa Spitzenkräfte gewinnen, fördern und halten. Es ist jedoch nicht einfach, die Europäische Charta für Forschende in die tägliche Praxis umzusetzen. Um diese Lücke zu schließen, entwickelt das Team des Projekts ERA-CAREERS einen flexiblen Rahmen, der Einrichtungen und Organisationen dabei helfen soll, die Grundsätze der Charta in die Tat umzusetzen. Anstelle eines Einheitsansatzes wird eine Kombination aus Diagnostikwerkzeugen, einer modularen Lernplattform und aktiven Praxisgemeinschaften angewandt, um maßgeschneiderte Unterstützung anzubieten. Das Projektteam wird durch die Integration von Mikrolernen, Peer-to-Peer-Austausch und evidenzbasierter Beratung direkt in Personalmanagementsysteme, Governance-Strukturen und nationale Strategien den Institutionen dabei helfen, den Schritt von der Theorie zur Praxis zu vollziehen. Letztlich geht es bei dieser Arbeit darum, die Wettbewerbsfähigkeit des europäischen Forschungs- und Innovationsökosystems zu sichern.

Ziel

ERA-CAREERS supports the systemic uptake of the European Charter for Researchers by creating a durable and scalable architecture that bridges diagnostics, learning, peer ecosystems, and policy. The project adopts a multi-level theory of change, beginning with participatory, narrative-based mapping of systemic challenges and enablers across national and thematic clusters (SO1). Insights are translated into a modular Learning and Certification Hub, offering ≥20 micro-learning units and stackable certification pathways tailored to researchers, careeERA-CAREERS supports the systemic uptake of the European Charter for Researchers by building a durable and scalable architecture that connects diagnostics, learning, peer ecosystems, and policy. The project adopts a multi-level theory of change, moving from participatory mapping of systemic challenges (SO1) to the creation of a modular Learning and Certification Hub (SO2), the establishment of a Pan-European Community of Practice platform with four Thematic CoPs (SO3), and structured policy uptake through Policy Briefs and a high-level Summit (SO4). By combining narrative-based diagnostics, digitally enabled micro-learning, peer-driven institutional tools, and validated policy guidance, ERA-CAREERS ensures that Charter principles are embedded into HR systems, governance structures, and national strategies. Over three years, the project will engage ≥600 learners, ≥40 institutions (≥50% external), and at least 50 policymakers and funders, producing an integrated repository of good practices, validated institutional tools, and stakeholder-endorsed policy recommendations. This approach directly delivers on the expected outcomes of the Work Programme: (1) consolidated inventory of good practices and lessons learnt, (2) broader institutional adoption of the research career framework across academic and non-academic actors, and (3) improved working conditions and employability for researchers, particularly early-career researchers.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

Schlüsselbegriffe

Programm/Programme

Thema/Themen

Finanzierungsplan

HORIZON-CSA - HORIZON Coordination and Support Actions

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-WIDERA-2025-06

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERZITET U NOVOM SADU FAKULTET TEHNICKIH NAUKA
Netto-EU-Beitrag
€ 257 250,00
Adresse
TRG DOSITEJA OBRADOVICA 6
21000 Novi Sad
Serbien
Region
Србија - север Регион Војводине Јужнобачка област
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten
€ 257 250,00

Beteiligte (17)