Ziel
Argumentation-Based (A-B) learning environments have seen a growing recognition in recent years. These had an affect on the understanding and design of learning and teaching in different disciplines. Science education, in particular, is gradually abandoning concept learning and moving towards learning through argumentative reasoning and argumentative communication. Such activities are often ICT-mediated; an example is "our" DUNES environment (IST-2001-34153).
Science Education also favors an enquiry-based (E-B) approach where students can experiment with and create artifacts and models for scientific work. An example is "our" LeGa project (GSRT-03-26) constituting a 3-d modeler for students to experiment and express ideas. Following recent research - showing that engagement in experimenting and arguing (i.e. both A-B and E-B) is a key contribution for science learning - and based on the results of our previous R&D work, ESCALATE is intended to:
- Implement, in genuine learning contexts, our approach to science learning by means of A&E-B methods and tools.
- Conduct this implementation in parallel pilot studies/trials in schools and in informal science learning environments in France, Greece, Israel, Switzerland and UK.
- Create a critical mass of teachers capable of maintaining the implementation beyond the project's life.
- Prepare a volume describing the experience and issuing recommendations to guide similar initiatives.
- Operationally disseminate the results, mainly through the Kaleidoscope NoE (IST-FP6-507838).
Auxiliary objectives and means:
- Designing learning activities featuring argumentative discourse in science.
- Training science teachers to design, animate & evaluate A&E-B activities in classrooms.
- Using existing ICT tools to mediate discussions among students and to enable teachers' scaffolding.
- Vast dissemination.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
- Sozialwissenschaften Bildungswissenschaften Didaktik
- Naturwissenschaften Informatik und Informationswissenschaften Software
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Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
FP6-2004-SCIENCE-AND-SOCIETY-11
Andere Projekte für diesen Aufruf anzeigen
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Koordinator
JERUSALEM
Israel
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.