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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contenu archivé le 2024-06-18

Cultural Unification through Learning and Technology

Objectif

The connectivity of distant communities could be reinforced through locative media technologies (e.g. WiFi, Bluetooth, public screens), which lend themselves to shared experiences, such as content sharing and collaborative interaction. In this project, we elaborate on the design aspects and the longitudinal evaluation of a communication system that brings together the physically distributed educational community (students, teaching and administrative staff) of the joint projects that take place in European Union's cultural exchange programs (e.g. eTwinning). There is a significant body of related research, but no integrated approach. In the 70’s and 80’s, several video-art installations have explored the links between television, architectural space and community identity. During the 90’s and onwards, the artistic inspiration has caught on with research labs, which developed several distant communication systems. Nevertheless, previous academic research has not been evaluated with casual users in public spaces for prolonged periods of time. As a matter of fact, the most interesting effects of distance communication systems on everyday life, such as social presence, community awareness, and civic participation have not been documented. We plan to deploy an ambient and social interactive TV platform (physical installation, authoring tools, interactive content) that is easy to use (e.g. presence interfaces) and that supports non-verbal social communication in a positive way. In particular, we focus on a systematical longitudinal evaluation of the social effects of the media communication system on casual users. Besides the foreseen benefits for the local community, the outcomes of this research could have wide applicability in similar community establishments that take place over a distance or in distributed organizations.

Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP7-PEOPLE-ERG-2008
Voir d’autres projets de cet appel

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MC-ERG - European Re-integration Grants (ERG)

Coordinateur

IONIAN UNIVERSITY
Contribution de l’UE
€ 45 000,00
Adresse
IOANNOU THEOTOKI 72
49 100 CORFU
Grèce

Voir sur la carte

Région
Κεντρική Ελλάδα Ιόνια Νησιά Κέρκυρα
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée
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