Obiettivo
The aim of this project with the Department of Education Sciences, at Università degli Studi Roma 3, is to identify the communication strategies by which low-income young people in urban peripheral areas make their relationship with school. Conceptual tools and research methodologies will come from a transdisciplinary approach making use of multimodal communication studies and of knowledge and expertise coming from Latin-American popular education studies, young&adult education and the researcher’s field-work and activism with children and teens living in the streets in Brazil. The relevance of this research, both for the European and the Latin-American context is linked to contemporary social processes in which groups of young people, coming from different social and cultural backgrounds, enter into the school system in a context of strong social inequalities and while the role of school education as a major training and learning place and a factor for social mobility seems to be diminished. The goal of such cooperation is, on the one side, to build up strong expertise in the field of communication phenomena, to develop abilities in analyzing communicative events, as well as use such abilities to create innovative methodologies and techniques to work with groups of young people in diverse urban contexts. On the other side, we pretend to transfer knowledge and expertise in field-work with people or groups suffering the new forms of socio-economic marginalization, especially children, teenagers and poor young people living in urban areas. The results of such researches may represent an important tool or aid for policy-making, educational policies and new pedagogic theoretical models, more appropriated to the contemporary, complex social context in which teenagers live. The goal is also to build an interdisciplinary group investigating the forms of communication used by young people coming from areas characterized by multiculturalism and social exclusion.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali sociologia questioni sociali disuguaglianze sociali
- scienze sociali scienze dell'educazione istruzione inclusiva
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
FP7-PEOPLE-IIF-2008
Vedi altri progetti per questo bando
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
00154 ROMA
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.